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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．把一个长方体截成两段，成为两个相同的正方体，表面积增加了32cm2，原来这个长方体的体积是128cm3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．一个正方形把它分成三个完全相等的长方形（如图），每个长方形的周长是40厘米，这个正方形的面积是225平方厘米．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．在比例尺是4：1的图纸上，量得一个零件的长是1.6cm，这个零件实际的长是（　　）
    A．6.4cmB．4cmC．0.4cm

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．甲、乙两数的比是7：5，这两个数的平均数是36，则甲数比乙数多12．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．用4、$\frac{5}{2}$、12和x这四个数正好可以组成一个比例式，x的值是19.2或$\frac{5}{6}$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．一个边长为8cm的正方形，按1：2的比例缩小后，得到的新图形的面积是16平方厘米．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．一个长方体的高减少2分米后，表面积就减少24平方米，成为一个正方体，这个正方体的表面积是5400平方米．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．在比例尺为1：200的图纸上，学校的教学大楼所占面积为299平方厘米，它约占校园总面积的$\frac{2}{9}$，则该校园实际总面积为5382平方米．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．能简算的要简算．
    （1）1.1×2.1×0.5÷4.2
    （2）2.3×25+3÷0.375
    （3）3.6÷2.4-0.25×0.4
    （4）（1.5-$\frac{3}{8}$）÷[$\frac{1}{25}$×（0.4+2$\frac{1}{10}$）]
    （5）1$\frac{7}{9}$×[（$\frac{3}{8}$+0.25）÷（$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{9}$）]．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．在一个长10dm，宽7dm的硬纸板里剪直径是3dm的圆，最多可以剪6个．

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