8．五年(1)班学生进行队列表演.每行9人或15人都正好整行.已知这个班的学生不到50人.这个班有多少人?——青夏教育精英家教网—

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8．五年（1）班学生进行队列表演，每行9人或15人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，这个班有多少人？

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7．统计甲乙两服装店上半年营业情况如下表．

（1）请根据上表画出复式折线统计图．

（2）请描述甲乙两店在2015年上半年营业额的变化趋势？

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6．有倍数关系的两个数，较小的数是最大公因数．√．（判断对错）

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5．如果$\frac{A}{7}$是假分数，那么A最小是7．√．（判断对错）

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4．一个偶数乘以一个奇数得到的结果一定是合数．×．（判断对错）

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3．（1）3个$\frac{1}{8}$是$\frac{3}{8}$；$\frac{12}{20}$等于3个$\frac{1}{5}$．
（2）$\frac{4}{16}$=4÷16=$\frac{1}{（）}$=0.25小数．

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2．怎样简便怎样算．
$\frac{2}{7}$+（$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{7}$）； $\frac{5}{8}$-（$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{10}$）； 1-0.125-$\frac{7}{8}$．

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1．解方程．
4x-5.2=6.3； 5x÷0.08=25； 0.25×4-2x=0.2．

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20．口算

$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=	$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$=	$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$=	$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$=	$\frac{1}{4}$+0.75=
1-$\frac{4}{9}$=	$\frac{1}{8}$-0.125=	$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=	$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=	2+$\frac{1}{4}$=

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19．一个合数是十以内所有质数的积，这个合数是210．

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