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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．$\frac{4}{5}$和$\frac{6}{7}$这两个分数中，小数是大数的$\frac{14}{15}$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．把$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{15}$改写成两道除法算式是$\frac{2}{15}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{5}$和$\frac{2}{15}÷\frac{1}{5}=\frac{2}{3}$．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．30的$\frac{1}{2}$是15，这个数的$\frac{3}{5}$是18．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．12×$\frac{3}{4}$的意义是表示求12的$\frac{3}{4}$是多少．；
    12÷$\frac{3}{4}$的意义是表示已知一个数与$\frac{3}{4}$的积是12，求这个数．．

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    6．一种自行车原来成本280元，由于原料价格调整，现在提高到304元．成本提高了百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）

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    5．某班学生中已有45人达到了体育锻炼标准，还有5人没有达标，求达标率．

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    4．配件厂日产零件1800个，经检查，其中不合格零件有36个，求合格率．

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    3．航模小组制作运输机25架，战斗机20架．
    （1）运输机的架数是战斗机的百分之几？
    （2）运输机的架数是全部飞机的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）

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    2．填表．
    用分数表示$\frac{3}{4}$
    用小数表示0.85
    用百分数表示15%
    用成数或折扣表示一成六

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    1．商店运来一批水果，第一天卖出了总数的$\frac{1}{9}$，第二天卖了总数的$\frac{3}{10}$，还剩几分之几？

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