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9.一节课40分钟,老师讲课用去$\frac{1}{3}$小时,学生交流讨论用去$\frac{1}{6}$小时,余下的时间学生写作业,学生写作业用去多少时间?

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8.把两条分别长是56米和21米的彩带剪成一样长的短彩带且没有剩余,每条短彩带最长为多少米?可以剪成几条?

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7.把一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,最多能裁几个?

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6.一堆煤重4吨,第一天用去这堆煤的$\frac{1}{5}$,第二天用去这堆煤的$\frac{2}{5}$,第三天用去这堆煤的$\frac{1}{5}$,这堆煤用完了吗?如果没用完,还剩下几分之几?你知道这堆煤还剩下多少吨吗?(用分数表示)

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5.有一块花布长5米,正好可以做6条同样大小的童裤.每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布多少米?

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4.如果x÷y=5(x、y都是不为0的自然数),x、y的最大公因数是y,最小公倍数是x.

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3.$3\frac{2}{7}$的分数单位是$\frac{1}{7}$,它含有23这样的分数单位.

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2.把3吨货物平均分成8份,每份是货物总数的$\frac{1}{8}$,每人每份是$\frac{3}{8}$吨.

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1.$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{5}$相加,它们的分母不同,也就是分数单位不同,所以不能直接相加,计算时要先通分,把它们化成同分母分数,再进行计算.

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20.$\frac{1}{2}$>$\frac{17}{36}$>$\frac{16}{36}$>$\frac{15}{36}$>$\frac{14}{36}$>$\frac{13}{36}$>$\frac{1}{3}$.

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