8．(1)学校要挖一条长40米的下水道.第一天挖了全长的$\frac{1}{4}$.第二天挖了全长的$\frac{1}{2}$.求第一天挖了10米．第二天挖了20米．两天共挖了30米．还剩下10米．(——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

8．（1）学校要挖一条长40米的下水道，第一天挖了全长的$\frac{1}{4}$，第二天挖了全长的$\frac{1}{2}$，求第一天挖了10米．第二天挖了20米．两天共挖了30米．还剩下10米．
（2）学校要挖一条长40米的下水道，第一天挖了全长的$\frac{1}{4}$，第一天挖了10米．第二天挖的是第一天的$\frac{4}{5}$，第二天挖了8米．两天共挖了18米．还剩下22米．

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科目： 来源： 题型：解答题

7．（1）修路队计划修路$\frac{7}{8}$千米，实际比计划多修了$\frac{1}{8}$，多修了$\frac{（）}{（）}$千米．
（2）修路队计划修路$\frac{7}{8}$千米，实际比计划多修了$\frac{1}{8}$千米，实际修了1千米．

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科目： 来源： 题型：填空题

6．红星炼钢厂，五月份用电6400千瓦•时，六月份比五月份节约了$\frac{1}{8}$，如果每千瓦•时的电可以炼钢$\frac{1}{8}$吨，六月份节约的电可以炼钢100吨．

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科目： 来源： 题型：填空题

5．写出下面各算式的意义
$\frac{5}{8}$×2：2个$\frac{5}{8}$的和是多少
2×$\frac{5}{8}$：2的$\frac{5}{8}$是多少
2×$\frac{5}{8}$倍：2的$\frac{5}{8}$是多少．

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科目： 来源： 题型：解答题

4．直接写得数．

$\frac{2}{5}$×10=	$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$=	$\frac{1}{5}$×4=	$\frac{4}{5}$×5=
$\frac{9}{10}$-$\frac{4}{5}$=	$\frac{5}{7}$+$\frac{2}{7}$=	$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$=	$\frac{12}{17}$×$\frac{17}{24}$=
$\frac{10}{27}$×$\frac{9}{20}$=	15×$\frac{1}{4}$=	$\frac{5}{18}$×16=	$\frac{5}{54}$×9=

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科目： 来源： 题型：解答题

3．用正数或负数表示下面的海拔高度．（用海拔0米表示海平面的平均高度，规定海平面以上用正数表示，海平面以下用负数表示）