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    6．把通过平移能互相重合的图形连线．

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    5．用竖式计算．
    58×6=406×5=860×5=
    68÷4=79÷9=77÷5=

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    4．估算．
    32×5≈
    795×7≈
    81÷8≈
    58÷5≈

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    3．直接写出得数．
    24×5=250×4=85÷5=91÷7=
    $\frac{1}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{8}{9}$-$\frac{4}{9}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{4}{5}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$=

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    2．李老师4月30日18：00上火车，5月1日10：00下火车，他乘火车共用（　　）
    A．16时B．28时C．40时

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    1．如图是一个长方形，其中图①部分的周长与图②部分的周长相比，（　　）
    A．图①的周长长B．图②的周长长C．图①与图②一样长

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    20．把数学书从课桌左边推到右边是（　　）现象．
    A．旋转B．平移C．不能判断

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    19．一个两位数除以6，如果有余数，余数最大应是（　　）
    A．5B．4C．7

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．把一张长方形纸对折2次，再打开，这张纸被平均分成了3份．×．（判断对错）

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    17．把算盘上的算珠拨下是平移现象．√．（判断对错）

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