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11.计算:
9$\frac{1}{2}$×3.8+5$\frac{1}{2}$×9.5+0.7÷$\frac{2}{19}$
38×1$\frac{1}{1999}$+8$\frac{1998}{1999}$×1$\frac{1}{18}$÷$\frac{1}{36}$
63×($\frac{7}{9}$+$\frac{1}{7}$-$\frac{5}{21}$)                      
9$\frac{1}{3}$+99$\frac{1}{3}$+999$\frac{1}{3}$+9999$\frac{1}{3}$+2$\frac{2}{3}$.

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10.在3×3的表格中,有3个数分别是3、4、7.又已知表格中的每行、每列和对角线上的三个数的和都相等,那么问号所代表的数是5.
3
4
7

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9.
(1)纵轴上一格表示5人,这个班至少有170人.
(2)从图中可以明显看出,男生最需要加强训练的是课外积累.
(3)在基础知识上,男生表现出明显的优势.

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8.一个阶梯教室共有10排座位,第一排有20个座位,往后每一排都比前一排多2个座位,这个教室有多少个座位?

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7.用5、4、3、2、1、0、0、0这八个数字.
(1)写出一个八位数,要每个“0”都读的是50430201;
(2)写出一个八位数,其中最大的是54321000;
这个数读作:五千四百三十二万一千.

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6.一个数由5个千万,7个十万和8个千组成,这个数是8位数,写作50708000.

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5.线段和直线都有两个端点,都可以测量出长度.×(判断对错)

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4.神机妙算细又巧
24×($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{6}$);      9.56-4.875-$\frac{1}{8}$+1.44.

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3.巧解密码我能行
6.5:x=3.25:4;         $\frac{x}{4}$=$\frac{6}{5}$;          $\frac{2}{3}$:4=x:$\frac{1}{2}$.

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2.直接写的数
5-1.4-2.6=1-0.33=44÷$\frac{11}{10}$=$\frac{5}{4}$×8+8×$\frac{1}{4}$=
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{8}$×$\frac{1}{7}$=($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{2}$)×12=$\frac{1}{9}$÷$\frac{2}{3}$=

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同步练习册答案