9．计算0.4×使计算简便．A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律——青夏教育精英家教网—

相关习题

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9．计算0.4×（25×2.5）可以运用（　　）使计算简便．

A．

乘法分配律

B．

乘法结合律

C．

乘法交换律

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8．△△△○○△△△○○…左起第25个图形是○，前38个图形中有14个○，有24个△．

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7．王大叔用26根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有6种不同的围法，当长7米，宽6米时，围成的羊圈面积最大．

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6．计算38÷0.19时可以把算式转化成3800÷19这是根据商不变的性质．

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5．在横线上填上“＞”“＜”“=”
0.56×2.4＜2.4； 1.54÷0.99＞1.54； 0.2×0.2＜0.4÷0.1．

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4．在横线上填上合适的数或单位名称．
①小明的房间面积是15平方米．
②1公顷大约有200个我们教室的面积大．

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3．

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2．零上5℃通常记作+5℃；低于海平面120米通常记作-120米．

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1．一个梯形（如图）是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的．已知正方形的周长是6厘米，求梯形的面积．

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20．方洲小学在”学规范”活动中对五（1）班的清洁卫生、团结合作、文明礼貌的情况进行了调查，并将调查结果制成了下面的统计图．
（1）同学们对本班文明礼貌情况满意的有30人、不满意的有10人．画出表示本班文明礼貌情况的直条．
（2）在调查的三个项目中，同学们对哪一项最满意？你有什么建议？

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