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【题目】根据下面三(1)班部分同学1分钟做仰卧起坐的成绩记录(单位:个),把统计表填写完整。
学号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
性别 | 男 | 女 | 女 | 男 | 男 | 女 | 女 | 女 |
成绩 | 41 | 45 | 55 | 42 | 44 | 40 | 29 | 43 |
学号 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
性别 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 男 | 女 |
成绩 | 43 | 52 | 38 | 48 | 45 | 49 | 56 | 48 |
(1)完成下面统计表。
成绩/个 | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~60 |
人数 | (______) | (______) | (______) | (______) |
性别 | 男生 | 女生 |
人数 | (______) | (______) |
(2)成绩最好的是(______)号同学,最差的是(______)号同学,两人相差(______)个。
(3)在(______)个范围内的人数最多。
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【题目】《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》(2014年版)规定,视力5.0及以上为视力正常,4.9为轻度视力低下,4.8﹣4.6为中度视力低下,4.5及以下为重度视力低下。下面是某小学学生本学期视力统计表。
性别 人数 视力 | 5.0及以上 | 4.9﹣4.6 | 4.5﹣4.3 | 4.2及以下 |
三(1)班 | 29 | 16 | 6 | 1 |
六(1)班 | 10 | 25 | 14 | 6 |
(1)视力5.0及以上的,三(1)有 人,六(1)班有 人。
(2)三(1)班学生的视力在4.5及以下的有 人;六(1)班学生视力在 的人数最多。
(3)从表中,你发现了什么?有什么感想?
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【题目】根据方向和距离确定物体的位置的方法:
(1)知道被观测物体和观测点之间的连线与方向(南、北)的_______的度数。
(2)测量出被观测物体和观测点之间的图上距离,根据比例尺计算出观测物体和观测点之间的__________。
(3)叙述时先说_______物体,再说_______,然后说________,最后说距离。
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【题目】直接写出得数。
0.5×2= 2.5÷0.2= 1.25×8= 0.48÷0.8= 51.2-3.8-6.2=
5÷4= 9.7-7.9= 9.9+1.1= 0.405×100= 10÷0.25÷4=
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【题目】按要求在( )里填上一个合适的数字。
(1)231(______)有因数5,但没有因数2。
(2)98(______)既是2的倍数,又是5的倍数。
(3)58(______)同时是2、3、5的倍数。
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【题目】有下面的式子:①46+58;②49-X=45;③12×1.3=15.6;④X-2.5<11;⑤ab=0.8+x;⑥6y=1.2;⑦12.5+2.5=15。其中等式有(______),方程有(_______)。
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【题目】下面是二(1)班同学最喜欢的图书种类统计表。
图书种类 人数 性别 | 儿童文学类 | 科普类 | 动漫类 | 其他 |
男生 | 6 | 5 | 9 | 2 |
女生 | 8 | 4 | 6 | 2 |
(1)男生喜欢_____类图书的人数最多。
(2)女生喜欢_____类图书的人数最多。
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【题目】下面是实验小学四年级一班的部分同学1分钟完成口算题数量的记录。
45;37;39;44;47;26;28;37;37;41;40;26;38;37;38;40;42;51;32;24;53;38。
(1)你能根据上面的数据填写下面的统计表吗?
成绩(个) | 合计 | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~59 |
人数(人) | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
(2)这些同学中最多的1分钟完成了________个,最少的完成了________个。
(3)口算题数量________范围的人数最多。
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【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
23×30(______)30×45 59×42(______)29×31 2千米(______)1250米
15×40(______)30×20 45×29(______)45×30-45 999千克(______)1吨
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