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    【题目】（4分）小明把巧克力棒摆成了如图所示的形状，其中每一条小短边代表一个巧克力棒．请问：

    （1）一共有多少个巧克力棒？

    （2）这些巧克力棒共构成了多少个三角形？

    （3）嘴馋的小明吃掉一个巧克力棒后（图中两端带有箭头的小边），剩下的图形中还有多少个三角形？

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    【题目】如图是一个圆环，在它周围装有6根火柴棒

    （1）请你仔细观察，哪一个与上面的圆环是完全相同的？

    （2）A，B，C，D这4个圆环之间有没有相同的？

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    【题目】小王、小李、小刘三家共同在莲花村租了一套房子，共有三房一厅，每月要交物业管理费210元。这三家的基本情况如下表。

    你认为怎样分摊管理费比较合理？（请你至少提出两种分摊方案），并选择一种分摊方案算一算，每户各应分得管理费多少元？

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    【题目】（1）如果有6个大人和4个学生，该怎样买票最合理？

    （2）如果有4个大人和6个学生，该怎样买票最合理？

    （3）5个大人和5个学生又该怎样买票呢？

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    【题目】（4分）如图，在3×3的方格表内，每个小正方形的面积均为1．请问：

    （1）以格点为顶点共可以画出多少个面积为4的三角形？

    （2）以格点为顶点共可以画出多少个面积为3的三角形？

    （3）以格点为顶点共可以画出多少个面积为1.5的三角形？

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    【题目】下面是某校六年级同学数学段考成绩统计表。

    分数段

    100分

    80-99分

    60-79分

    60分以下

    人数（人）

    6

    17

    8

    5

    （1）请你根据表完成条形统计图。

    （2）满分人数比60分以下的人数多________人。

    （3）你想对在这次段考中60分以下的同学提什么建议？

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    【题目】看图回答问题．育民小学戴近视镜的同学人数如图：

    （1）四年级戴近视镜的有多少人？那个年级戴近视镜的人数最多？

    （2）你看图后有什么感想？你对同学们有什么建议？

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    【题目】一批货，第一次运出全部的，第二次运出吨，两次比较（　　）

    A.第一次多 B.第二次多 C.两次一样多 D.无法比较

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    【题目】买票：5个老师带8个学生去公园玩最少可以花多少钱？

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    【题目】下面是武汉到南京的长江航线示意图．

    航程/千米

    武汉﹣九江 269

    武汉﹣芜湖 637

    武汉﹣南京 733

    （1）九江到芜湖有多少千米？算一算．

    （2）武汉到南京全程有多少千米？

    （3）一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了约600千米，请在图中标出客轮的大概位置．

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