（1）奇数 ．

（2）偶数 ．

（3）2的倍数 ．

（4）3的倍数 ．

（5）5的倍数 ．

（6）同时是2、3的倍数 ．

（7）同时是2、5的倍数 ．

（8）同时是2、3、5的倍数 ．

（2）从学校向北600米，再向东400米，是公园的位置，与公园在同一列上的建筑是( )。

（3）在表示丽丽家、明明家和学校位置的数对中有一个数是相同的。丽丽家距离学校800米，在图中标出丽丽家可能在的位置，并用数对表示。

（1）画出①号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）图中②号图形先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能和③号图形拼成一个正方形。

（3）在图中画出②号图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。

2厘米-6毫米= ______毫米。 3厘米-5毫米= ______毫米。

12厘米-15毫米= ______毫米。 21厘米-1毫米= ______毫米。