（1）这个统计图是________统计图．

（2）看了这幅图，你获得了哪些信息．

①________ ②________

（3）2003年游客人数是2002年游客人数的________%．

2004年游客人数比2003年增长了________%．

（4）按照这样的趋势，你估计2005年这个城市的游客人数将达到________万人．

（5）如果你是这个城市的公民，请你向市长提出一个有利于旅游事业发展的合理化建议．

（1）□30＞730，□里可以填（______）。

（2）8×□＜51，□里最大填（______）。

65秒＝（______）分（______）秒 9千米＝（______）米

（1）从折线统计图看出________的成绩提高得快。

（2）从条形统计图看出________的思考时间多一些，多________分钟。

（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩。

（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的特点是什么？

15厘米-8厘米=________厘米

20米+4米=________米

18米-9米=________米

25厘米-4厘米=________厘米

1米－50厘米=________厘米

1千米－350米=________米

2分米+8厘米=________厘米

32厘米-2分米=________厘米