（1）；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）；

（6）．

（方法体验）已知方程组求的值。小明同学发现解此方程组代入求值很麻烦，后来他将两个方程直接相加便迅速解决了此问题。请你体验一下这种快捷思路，写出具体解题过程.

（方法迁移）根据上面的体验，填空：

已知方程组，则_______；

（探究升级）已知方程组求的值。

小明凑出“”，虽然问题获得解决，但他觉得凑数字很辛苦。所以他来请教王老师有没有不用凑数字的方法，王老师提示道：

假设，

则

对照方程两边各项的系数可列出方程组，它的解就是你凑的数！

根据王老师的提示，完成填空：已知方程组，则________________ ________.

(1)如图1，若∠COE=63°，求∠BOD的度数；

(2)如图2，OF是∠B0C的平分线，求∠EOF的度数；

(3)如图3，在(2)的条件下，OP是∠BOD的一条三等分线，∠DOP=∠BOD，若∠AOC+∠DOF=∠EOF，求∠FOP的度数。

(1)填空：这四天中赚钱最多的是第______天，这天赚了______元钱；

(2)求新华文具用品店这四天出售这种钢笔一共赚了多少钱；

(3)新华文具用品店准备用这四天赚的钱全部购进这种钢笔，进价仍为每支6元为了促销这种钢笔，每只钢笔的售价在10元的基础上打九折，本次购进的这种钢笔全部售出后共赚了多少钱?