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    科目： 来源： 题型：

    比例尺是一个比例．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    分数就是比，比就是分数．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    五（2）班有4名男运动员，3名女运动员，要从他们中选2名男运动员，2名女运动员去参赛，一共有
    18
    18
    种选送方案．

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    科目： 来源： 题型：

    走同样一段路程，甲要6小时走完，乙要8小时走完，甲、乙的速度比是
    4：3
    4：3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）一对互相咬合的齿轮．齿数和转的圈数成
    反
    反
    比例．
    （2）同时同地，人的身高和影长成
    正
    正
    比例．
    （3）用同样大小的方砖铺地，砖的块数和铺地面积成
    正
    正
    比例．

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?邗江区）大圆与小圆的直径比是5：3，它们的周长比是（
    5
    5
    ：
    3
    3
    ），面积比是（
    25
    25
    ：
    9
    9
    ）．

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    科目： 来源： 题型：

    一个精密零件长4毫米，画在图纸上是8厘米，这张图纸的比例尺是
    10：1
    10：1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    四年级人数是五年级人数的
    3
    5
    ，那么五年级人数与四年级人数的比是
    5
    5
    ：
    3
    3
    ，四年级人数占两个年级总人数的
    3
    8
    3
    8
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知A×
    2
    7
    =B×
    2
    3
    ，A、B均小于0，那么A与B的最简整数比是
    7
    7
    ：
    3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在比例尺为
    11000000
    的地图上，量得甲城到乙城的距离是12厘米，甲、乙两地的实际距离是
    120
    120
    千米．

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