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（1）80%、0.75、70%、0.65、

60%

60%

、

0.55

0.55

、

50%

50%

．
（2）1、8、15、22、29…第10个数是

64

64

．
（3）

10

10

．

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小明想测量小球的体积，但手里只有一把刻度尺和一个容积为480立方厘米的瓶子，瓶子带盖，没装满水．受《乌鸦喝水》故事的启发，他利用瓶子和体积相同的小球进行了如下操作：

先测量出没放小球时瓶中水的高度为10厘米，再将瓶子倒放，测量出瓶中无水部分的高度为6厘米．
（1）你能帮小明计算出瓶中水的体积吗？（要求写出解答过程）
（2）小明将20个小球放入瓶中，此时瓶中水面高12厘米．结合这些数据，请你帮小明算出每个小球的体积．

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距离小河的不远处有两棵树（图中的A、B两点），某同学从河边（直线m）取水浇树，他刚刚学过等腰三角形的知识，建议取水处（设为点C）与A、B两点构成等腰三角形，这样的点C在直线m上可以找到几个？请你帮助这位同学在图中把等腰三角形画出来．（要求：标出等腰三角形的腰）

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如图是由10把半径为30厘米的相同折扇组成的“蝴蝶花”（图1）和梅花图案（图2）（图中的折扇无重叠），清清算出梅花图案五朵花瓣所占的面积．（不包括五角星的面积）

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将长12厘米，宽9厘米的长方形的长二等分，宽三等分，长方形内任意一点与分点或顶点连接，如图所示．求阴影部分的面积．

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有一个立方体木块，在六个面上分别写着“数、学、趣、味、无、穷”六个字．如果“数”的对面是“学”，“趣”的对面是“穷”．如下图按箭头方向翻动木块，每翻动一次，最上面的数字一次是①

趣

趣

②

学

学

③

味

味

④

穷

穷

．

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观察图2：它是图1中的小纸板各若干块拼成的．请你把拼成图2的各小纸板其编号写在图3方格的对应位置．

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