根据a×b=c×d .写成比例式是( )A．ab=cdB．ac=bdC．bd=caD．ca=db——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

根据a×b=c×d （a、b、c、d都不等于0），写成比例式是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：

下面各题中的两种量，成正比例关系的是（　　）

A．正方形的面积与边长

B．人的身高和年龄

C．圆的周长与半径

D．圆的面积与半径

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科目： 来源： 题型：

一个圆锥的高扩大2倍，底面半径缩小2倍，体积（　　）

A．扩大2倍

B．不变

C．扩大4倍

D．缩小2倍

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科目： 来源： 题型：

用一个棱长10分米的正方体木料做一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（　　）立方分米．

A．1000

B．314

C．78.5

D．785

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科目： 来源： 题型：

下面的比组成比例的是（　　）

A．3：4和0.7：0.9

B．

：

和

：

C．

：

和

：

D．10：12和35：40

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科目： 来源： 题型：

将一底面半径为2分米的圆柱的底面平均分成若干个扇形，截开拼成一个和它等底等高的长方体后，表面积增加16平方分米，圆柱的体积是

50.24立方分米

．

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科目： 来源： 题型：

一个圆柱体，如果把它的高截去3厘米，它的表面积减少18.84平方厘米．这个圆柱的底面积是

3.14平方厘米

，体积比原来减少

9.42

立方厘米．

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科目： 来源： 题型：

一个长方形长6厘米、宽4厘米．把这个长方形的各边按5：1放大，放大后的长方形的面积是

600

平方厘米．

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科目： 来源： 题型：

按50：1的比例尺画图，一个零件画在图上是10厘米，这个零件的实际长是

0.2

厘米．

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科目： 来源： 题型：

如果5x=7y，那么x与y成

正

比例；如果x=

，那么y与x成

反

比例．

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