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    科目： 来源： 题型：

    三角形的面积一定，底和高成
    反
    反
    比例；圆锥体的高一定，体积和底面积成
    正
    正
    比例．圆柱的体积一定，它的高和
    底面积
    底面积
    成反比例．

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    科目： 来源： 题型：

    用一张长4.5分米，宽1分米的长方形铁皮制成一个圆筒，这个圆柱的侧面积最多是
    4.5
    4.5
    平方分米．（接口处不计）

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    科目： 来源： 题型：

    一个高为5cm的圆柱，如果它的高增加3cm，那么它的表面积就增加18.84cm2．原圆柱的体积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    某面粉厂有一容积是24立方米的长方体储粮池，它的长是高或宽的2倍，当贴着它的一最大的内侧面将面粉堆成一个最大的半圆锥（如图）时，这堆面粉的体积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面组合图形的表面积及体积．（单位：cm）

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    科目： 来源： 题型：

    工人师傅用长6cm的圆柱形钢坯锻造成圆锥，已知圆锥的底面积是钢坯底面积的2倍，圆锥的高是
    9
    9
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们的底面积及高可能是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    李师傅准备用下左图卷成一个圆柱的侧面，再从下面的几个图形中选一个做底面，可直接选用的底面有（　　）（接缝处忽略不计，无盖）

    在上题中，选择（　　）时，容积较大；选择（　　）时，容积较小．
    A．①B．②C．③D．④

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    下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分．（平均分成两块）
    甲切分后，表面积比原来增加（　　），乙切分后比原来增加（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下图是三位同学测量圆锥高的方法，你认为（　　）的方法正确．

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