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    科目： 来源： 题型：

    根据表中的数据，在下图中描出相应的点，并把它们用线连接起来．
    路程/千米 时间/时
    30 1
    60 2
    90 3
    120 4

    （1）路程和时间成比例吗？成什么比例？
    （2）根据图象判断，这辆汽车行驶150千米需要多少小时？6小时能行驶多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

    动手操作．
    （1）画出三角形按3：1放大后的图形．
    （2）画出平行四边形按1：2缩小后的图形．

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    科目： 来源： 题型：

    解比例．
    5.4：1.8=x：15     		 8：x=
    1
    3
    ：
    1
    16
    7
    15
    =
    x
    75
    1
    3
    ：
    2
    5
    =4：x．

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    科目： 来源： 题型：

    题中的两个量成不成比例？成什么比例？
    工作时间一定，加工每个零件所用时间和加工零件的个数．
    反比例
    反比例
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    题中的两个量成不成比例？成什么比例？
    每块地砖的面积一定，地砖的块数和铺地的面积．
    正比例
    正比例
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    题中的两个量成不成比例？成什么比例？
    海水的出盐率一定，晒出的盐的质量和海水的质量．
    正比例
    正比例
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    题中的两个量成不成比例？成什么比例？
    班级人数一定，每行站的人数和站的行数．
    反比例
    反比例
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    题中的两个量成不成比例？成什么比例？
    一台拖拉机每小时耕地面积一定，耕地时间和耕地面积．
    正比例
    正比例
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果y=
    8x
    ，那么x和y成反比例．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    有一幅图纸，用3厘米表示150米，它的比例是
    150
    ．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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