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    科目： 来源： 题型：

    把
    1
    14
    、
    5
    14
    、
    11
    14
    、
    11
    13
    按照从大到小的顺序排列是：
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    3
    4
     
     
    2
    4
    		 15
    1
    5
     
     
    1
    2
    		 37厘米
     
     4分米．

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    科目： 来源： 题型：

    两支同样的铅笔，小红用去
    1
    7
    ，小明用去
    1
    5
    ，小明剩下的多．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    在横线上中填“＞”、“＜”或“=”．
    4
    9
     
    8
    18

    7
    6
     
    8
    9

    10
    11
     
    11
    12

    7
    8
     
    6
    7

    12
    13
     
    13
    14

    0.55
     
    11
    20
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    1
    4
    、
    1
    5
    、
    3
    4
    按从大到小的顺序排列：
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个分数值是 
    34
    ，分子与分母的和是21，这个分数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    先锋小学六年级3班有男生25人，女上28人，男生占全班人数的
     
    ，女生占全班人数的
     
    ，男生比女生多
     
    ，女生比男生少
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    分数
    2
    3
    的分母增加15，要使分数大小不变，分子应增加（　　）
    A、4倍B、3倍C、5倍D、6倍

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    科目： 来源： 题型：

    电梯上升的现象属于（　　）现象．
    A、轴对称B、平移C、旋转

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    科目： 来源： 题型：

    1
    1
    4
    里面有
     
    个
    1
    4
    ，再加上
     
    个这样的计数单位就是最小的质数．

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