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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数．
    10÷1%=    		 6.3×
    4
    7
    =    		 0×3.5= 4.2÷
    1
    5
    =
    1.125×8=
    10
    9
    ÷
    2
    3
    =    		 12-9.8= 3.6×2.5=
    1.25×
    4
    25
    ×8=
    2
    3
    ×2÷
    2
    3
    ×2=

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1-99%= 5.4+99.6=
    1
    4
    +
    7
    4
    =    		 0÷99+100= 100-0.65=
    5-
    1
    4
    =    		 3÷7= 0.33= 12.5%×8×4= 1-
    3
    5
    +
    3
    5
    =

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便运算的要简便运算
    8.54-1.47-2.53    		 12×（
    1
    4
    +
    1
    3
    -
    1
    6
    ）
    17.28-（7.28+
    3
    4
    ）
    7
    8
    ÷[（
    1
    4
    +
    1
    3
    ）÷
    1
    2
    ]．

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算下面各题．
    （4800÷75+36）×1215． 4÷[8×（6.34-4.59）] [
    1
    2
    +（
    3
    4
    -
    3
    5
    ）]÷
    13
    25
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    随意从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中，任意摸出一个球，摸到红球的可能性是50%．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    因为正六边形可以密铺平面，所以正八边形也可以密铺平面
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果自然数a是b的4倍，那么a与b的最小公倍数就是4
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下图是巴蜀小学2001-2006年全校学生人数的统计图．精英家教网
    （1）上图中每一个小格代表（　　）人，2005年全校学生人数是（　　）人．
    （2）对比每年男女学生的人数，你有什么发现？
    （3）从图中可以看出，（　　）年到（　　）年全校人数增加得最多，增加了（　　）人．
    （4）根据这些信息，结合自己在校六年来的真实感受，你认为我校学生人数在什么范围最为合适？并请简要说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    6-6×
    5
    6
    		 15÷0.5×2 （12×
    3
    4
    ）÷3    		 12-12×0.4+0.6
    5
    7
    ×15+6÷
    7
    5
    		 21.3-4.17-5.83 （
    1
    3
    -
    1
    4
    ）÷
    1
    2
    +
    5
    6
    1
    2
    -（
    3
    4
    -
    3
    5
    ）÷
    7
    10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3
    2
    ×
    1
    8
    =    		 0.22= 5×0.24= 13-
    1
    4
    =
    5.8-（2.8-1.1）= 12.5÷0.5=
    3
    2
    +
    4
    5
    =    		 6÷28=
    3
    2
    ×
    4
    5
    -
    3
    2
    ×
    4
    5
    =    		 900÷25÷4=

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