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    科目： 来源： 题型：

    27
    的分数单位是
     
    ，再加上
     
    个这样的分数单位就是最小的质数．

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    科目： 来源： 题型：

    把一根3米长的铁丝平均分成7段，每段长是
     
    ，每段是3米的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用假分数和带分数分别表示下列图中涂色部分．
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    科目： 来源： 题型：

    50300029读作 五千零三十万二十九
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    在6和2中间添
     
    个0，这个数就变成了六千万零二．

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    科目： 来源： 题型：

    长江全长大约六千三百千米，写作
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    A=2×3×5，B=2×5×7，A和B相同的质因数有
     
    ，A和B的最大公约数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    掷一枚标有1、2、3、4、5、6的正方体骰子，掷出的数字为偶数的可能性是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，条形图是去年某地10月的天气情况统计．
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    （1）晴天天数比阴天和雨天天数的总和还要多
     
    天．
    （2）晴天天数比雨天的
     
    倍多
     
    天．

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    科目： 来源： 题型：

    淘气坐在教室的第三行第四列，用（4，3）表示，笑笑坐在第一行第三列，用（
     
    ，
     
    ）来表示．

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