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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    没有零刻度的尺子无法测量出物体的长短．

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    一个数字所在的数位不同，表示数的多少都一样．

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    直角比钝角小．

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    长方形和正方形的特点完全相同．

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    平行四边形的四条边长度相等．

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    72－27－27＝72

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    1＋1×2＝3

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    20－5÷5＝3

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断对错．

    4＋4×4＝32

    (　　)

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    科目： 来源：新课堂同步训练·数学·二年级·下 题型：008

    判断，对的画“√”，错的请改正．

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