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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    被除数不变，除数扩大10倍，商也扩大10倍．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    4.77777是循环小数．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    两数相除，商不一定小于被除数．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示

    进行混合运算时，不能用简便方法计算．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示

    6.8÷4－4.8÷4与(6.8－4.8)÷4的计算结果相同．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示

    计算3.6÷0.4×8.7时，要先算乘法，后算除法．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示

    进行混合运算时，可以从左向右依次运算．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    21.032032是循环小数．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    大于2.5而小于2.7的小数只有1个．

    (　　)

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    科目： 来源：小学随堂优化作业·四年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：008

    判断．正确的用“T”，错误的用“F”表示．

    循环小数都比1大．

    (　　)

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