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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

把一张圆形纸片对折,沿折痕剪开,得到两个半圆.每个半圆的周长等于原来圆周长的一半.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

直径2厘米的圆与半径1厘米的圆的面积相等.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

周长相等的两个圆,它们的半径相等,直径相等,面积也相等.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

半径相等的两个圆的面积相等.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

两端都在圆上的线段是圆的直径.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

圆心决定圆的位置.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

所有的圆的直径都相等.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

圆的直径扩大2倍,周长也扩大2倍.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

圆的周长总是半径的π倍.

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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:008

判断.(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

圆周率π=3.14.

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同步练习册答案