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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    5003○5030　　342○1001　　730○370

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    438○483　　3200○3020　　900○899

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    在○里填“＞”、“＜”或“＝”．

    999○1000　　6060○6060　　3485○5458

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    写出横线上的线．

    海洋中的植物约有多种．

    写作：_____________________．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    写出横线上的线．

    一般成年人有块骨头．

    写作：_______________________．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    写出横线上的线．

    中国约在年前，已经发明了造纸术．

    写作：___________________________________．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    写出横线上的线．

    珠穆朗峰大约高米．

    写作：___________________________．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    看图写数．

    一共有(　　)个羽毛球．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    看图写数．

    一共有(　　)个梨．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：022

    先读一读，再写出来．

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