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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    填空．

    (1)1平方米=________平方分米，6平方米=________平方分米．

    (2)1平方分米=________平方厘米，9平方分米=________平方厘米．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在横线上填上合适的单位名称．

    (1)教室的宽是5________

    (2)教室地面的面积是54________

    (3)跑道的长是100________

    (4)地板砖的面积是3600________

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    下面每个方格代表1平方米，每个图形的面积是多少？周长是多少？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在横线上填上适当的单位名称．

    (1)运动场大小是100_____

    (2)水杯的底面30_____

    (3)写字台高10_______

    		 　

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在横线上填上适当的单位名称．

    (1)黑板长3_______

    (2)小明身高160________

    (3)数学书面40____

    		 　

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    根据测量要求，写出用长度单位还是用面积单位．

    (1)桌面的大小用________

    (2)操场的大小用________

    (3)路面的宽度用________

    		 　

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    根据测量要求，写出用长度单位还是用面积单位．

    (1)钢笔的长用_______

    (2)教室的大小用_______

    (3)墙的高度用_______

    		 　

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    计算正方形、长方形的周长时要用(　　)单位；计算它们的面积时要用(　　)单位．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    测量身高要用(　　)单位；测量桌面大小要用(　　)单位．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    当正方形的边长是6厘米时

    (1)它的面积：(　　)×(　　)=(　　)平方厘米

    (2)它的周长：(　　)×(　　)=(　　)厘米

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