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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    二百零五万四千，写作(　　)，用“四舍五入法”得到的近似数是(　　)万．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    广州××年春节黄金周初一～初七参观旅游统计表：

    ××年×月×日

    　　观察回答问题：

    去(    )的人最多？

    去(    )的人最少？

    利用计算器算出它们相差(    )人？

    春节期间三个旅游景点共接待了(    )人？

    平均每个公园有(    )人参观？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    一个数，它的千万位和万位上都是9，千位上是5，其他各位上都是0．

    (1)请你写出这个数__________．这个数是(    )位数．

    (2)最高位是(    )位,这个数读作_____________．

    (3)把这个数四舍五入到万位，得到的近似数是(　　)万．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在□里填上合适的数．

    3□0000＜390000

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在□里填上合适的数．

    70500万≈□亿

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    把下面的数四舍五入到万位或亿位．

    (1)5079000≈

    (2)150000000元≈

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    把下面的数四舍五入到万位或亿位．

    (1)174899≈

    (2)3601120000米≈

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    自己选择改写到万或亿，再用计算器算出我国人均占有的陆地面积．

    我国陆地面积约9600000平方千米，我国的人口约1300000000．________,________.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    读一读，把画横线的数改写成以“亿”或“万”为单位的数．

    全世界可确认的昆虫大约有1500000种．________

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    读一读，把画横线的数改写成以“亿”或“万”为单位的数．

    到2030年全世界的总人口将会达到8700000000人，比现在还要多3000000000人．

    改写成：________,________。

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