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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    完成下面的统计表，用计算器计算，结果保留一位小数．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知4x＋3=9，那么4x－3=(　　)，(　　)÷x=1．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    三个一样大的正方形拼成一个长方形，周长的和减少了12厘米，这个长方形的面积是(　　)平方厘米．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    寻找合适的条件，求出图形的面积．(单位：分米)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    寻找合适的条件，求出图形的面积．(单位：分米)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    已知5x＋0.8=19.3，那么2x－1.4=(　　)，(　　)÷x=2．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在括号里填上“＞”“＜”或“=”．

    当x=12时

    (1)3x＋16(　　)18

    (2)3x－16(　　)18

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在括号里填上“＞”“＜”或“=”．

    当x=0.04时

    (1)6x－x(　　)0.25

    (2)6x＋x(　　)0.25

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在括号里填上适当的数，使每个方程的解都是x=8．

    (1)(　　)＋x=26

    (2)x－(　　)=2.2

    (3)(　　)×x=4

    (4)x÷(　　)=2.5

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    在括号里填上适当的数．

    (1)(　　)×3.2=8.32

    (2)(　　)÷2.8=5.6

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