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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    学校要用布做一块长12米的横幅，现有两块布，一块是8米6分米，另一块是2米8分米，接在一起够不够？

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    小冬的一“拃”长15厘米，他量一个桌子有6“拃”长，4“拃”宽，问桌子的长和宽大约是多少？

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    算一算．

    小明中午回家吃饭，他每天上学大约要走多少米？

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    买衣服．

    (1)如果买3双袜子、1双鞋应付多少元？

    (2)如果买2顶帽子，付给售货员20元，应找回多少元？

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    一共有23个．

    (1)大刺猬背了4次后，还剩几个？

    (2)每只小刺猬一次背3个，如果它们一起背，一次能背多少个？

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    做手工．

    两个小组一共做了多少件？

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    36块月饼．

    (1)每盒装4块，能装多少盒？

    ○＝(盒)

    (2)每盒装5块，最多装多少盒？

    ○＝(盒)……(块)

    (3)每盒装9块，能装多少盒？

    ○＝(盒)

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    摆一摆．

    (1)每个教室摆6盆，可以摆几个教室，还剩几盆？

    ○＝(个)……(盆)

    答：可以摆个教室，还剩盆．

    (2)如果摆在8个教室里，平均每个教室摆几盆？

    ○＝(盆)

    答：平均每个教室摆盆．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    小猫吃鱼．

    平均每只小猫吃几条鱼？

    ○＝(条)

    答：平均每只小猫吃条鱼．

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    科目： 来源：九年义务教育单元达标检测·课程标准能力评估检测丛书·二年级数学（下册） 题型：042

    吃白菜．

    这些菜够吃几天？还剩下几棵？

    ○＝(天)……棵

    答：这些菜够吃天．还剩下棵．

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