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科目: 来源:数学教研室 题型:072

把下一组分数通分.

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

按照下面的思考顺序,比较分数的大小.(分数,先填分子,后填分母)

(1)比较的大小.

①先把分别化成分母是46最小公倍数做分母的分数.

[46]=12

②∵

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按要求写出分数.

(1)写出分母是10的全部最简分数.

(2)写出分母是15的全部最简分数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

用逐次约分的方法,把下面的分数约成最简分数.并且把每次用的分子、分母的公因数按顺序写在下面的括号里.(分数,先填分子,后填分母)

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

观察下面的分数,把最简分数填写在圈里.

        

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

把相等的分数写在同一个圈里.

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在括号里添上适当的分数或整数.(分数,先填分子,后填分母.)

(1)km=(  )m

(2)23=

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

分数,先填分子,后填分母.

17分等于时?

请你按照下面的顺序想:

①把低级单位的数改写成高级单位的数,应该怎样计算?

②根据分数与除法的关系,怎样用分数表示换算结果?

还可以这样想?

因为1=60分.

1分是1时的几分之几?

17分是1时的几分之几?

17分应该是多少时?

④怎样用分数表示换算的结果?

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

分数,先填分子,后填分母.

3分米是米?

请你按照下面的顺序想:

①把低级单位的数改写成高级单位的数,应该怎样计算?

②根据分数与除法的关系,怎样用分数表示换算的结果?

还可以这样想:

因为1=10分米.

1分米是1米的几分之几?

3分米是1米的几分之几?

3分米应该是多少米?

④怎样用分数表示换算的结果?

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科目: 来源:数学教研室 题型:072

52117265分解质因数.

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同步练习册答案