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    科目： 来源： 题型：070

    把同样多的用线连起来．

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    科目： 来源：2008年二年级数学(上)课课练　苏教版 苏教版 题型：070

    下面的图分别是谁看到的，请你连一连．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    中间的圆是从哪里描下来的，用线连起来．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    从下面盒子里，任意摸出一个球，会是什么情况．用线连一连．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    连一连。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    仔细观察上图，把观察方位与观察结果连线．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    下图分别是由谁看到的，用线连一连．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    连一连。（对应的面）

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    下面加法和减法的结果可能是多少？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：070

    认一认，连一连．

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