练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  81384  81392  81398  81402  81408  81410  81414  81420  81422  81428  81434  81438  81440  81444  81450  81452  81458  81462  81464  81468  81470  81474  81476  81478  81479  81480  81482  81483  81484  81486  81488  81492  81494  81498  81500  81504  81510  81512  81518  81522  81524  81528  81534  81540  81542  81548  81552  81554  81560  81564  81570  81578  199269 

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    下表中粗线框内三个数的和是6．在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同．

    (1)如果框出的三个数的和是24，那么框出的三个数是(　　)、(　　)和(　　)．

    (2)一共能框出多少个不同的和？在表中移一移，并把这些和用算式(如1＋2＋3=6)表示出来．

    (3)能框出和是28的三个数吗？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    下面是你给外地的一位亲戚或朋友写信要填的一个“信封”．请写完整．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    实验小学组织一次智力竞赛，下表是三位学生的参赛证号码及所代表的信息．

    (1)写出参赛证号码是610709学生的信息．

    (2)写出四年级1班第4考场第17个座位学生的编号．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    收集一些购物发票，记录这些发票上的号码，你能发现这些号码的一些编写规律或特定信息吗？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置．

    (1)用数对表示下面各物品的位置．

    (___，___)

    (___，___)

    (___，___)

    (___，___)

    (2)小刚套中了放在(x，2)位置上的物品，他可能套中了什么？

    (3)小红套中了放在(2，y)位置上的物品，她可能套中了什么？

    (4)小刚和小红可能同时套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？(用数对表示)

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    下图是学校会议室地面的一部份．

    请用数对表示图中深色地砖的位置，你能发现什么规律？

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    把下列各数分解质因数．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    把42分解质因数是(　　)．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    说出相等的分数，你出我对．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案