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    科目： 来源： 题型：071

    在你的周围有一些物体是用毫米、米作单位测量物体的，各想出两种，并写出来．

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    科目： 来源： 题型：071

    把一条4米长的绳子对折成两段，再对折一次，折成4段．然后用剪刀从中间将所有的绳剪断，你知道这条绳子变成几条了吗？它们分别是多长？画一画或做个实验．

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    科目： 来源： 题型：071

    填上合适的单位或数．

    妈妈的身高________米________分米________厘米．

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    科目： 来源： 题型：071

    填上合适的单位或数．

    语文书长________厘米，宽_______厘米，高________厘米．

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    科目： 来源： 题型：071

    先估计，再测量．

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    科目： 来源： 题型：071

    先数一数在这间房子的图案中，有(　　)个三角形，(　　)个长方形，(　　)个正方形．

    量一量：房子长_________毫米；

    　　　　房顶宽_______毫米；

    　　　　房门高_______毫米；

    　　　　窗户宽_______毫米．

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    科目： 来源： 题型：071

    他们在量桌子的长与宽

    先用铅笔、橡皮、练习本量：

    长　　铅笔_______次

    　　　橡皮_______次

    　　　练习本_____次

    ——————————?/P>

    宽　　铅笔_______次

    　　　橡皮_______次

    　　　练习本_____次

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    科目： 来源： 题型：071

    试着用橡皮泥捏各种形状的物体，然后拼成你喜欢的东西，看谁的作品最有创意．

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    科目： 来源： 题型：071

    拿出各种形状的物体，摸一摸，滚一滚，推一推，搭一搭，你能发现能滚动的物体和能放稳的物体贴着地的面有什么不同吗？

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    科目： 来源： 题型：071

    拿一个圆柱体和一个球体滚一滚，观察它们滚的方向有什么不同．

    1．球体滚动的方向：

    2．圆柱体滚动的方向：

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