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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知长是宽的2倍，对角线的长是9，则长方形的面积是______．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    学校新建了一个多媒体教室，准备给地面铺上地板砖，有两种设计方案．
    方案一：

    （1）用第一种方案一共要用180块地板砖，多媒体教室的面积是多少平方分米？
    方案二：

    （2）如果用第二种方案需要多少块地板砖？

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    正方形的边长扩大2倍，面积（　　）
    A．扩大2倍B．扩大4倍C．扩大6倍D．扩大8倍

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    有一块长方形的草地，长为50米，是宽的2倍，草地中间有一尊塑像，塑像的底座是一个边长为2米的正方形，草地的面积是多少？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    一个长方形的纸剪去一个正方形后，剩下如图．
    已知AB=3cm，CD=6cm，阴影面积为90cm2，求原来长方形面积．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    如图，长方形ABCD中，BC=6，S1=S2+S3，求AB的值．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    教室气窗的窗户玻璃长8分米，宽55厘米，这块玻璃的面积是______平方厘米，合______平方分米．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    一块长方形的菜地，长80米．宽53米，其中1280平方米用来种萝卜，其余的用来种青菜，种青菜的地的面积是多少平方米？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    学校原来有一块长10.8米，宽6.4米的试验田，后来学校扩建，使长增加了2.1米，现在学校的实验田有多少平方米？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    两个完全一样的长方形拼成一个边长6分米的正方形．原长方形的面积是多少平方分米？

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