【题目】在最搭配的词语下面画√。（8分）

（搭 升 听）积木 （搭 升 听）国旗 （搭 升 听）音乐

（发现 学会 发生）秘密 （发现 学会 保护）环境

（发现 学会 保护）骑车 （珍惜 学会 保护）时间

【题目】请按顺序排列句子，把序号写在（ ）里。（6分）

（ ）一天，乌龟看到一群小鸟在飞。

（ ）从前，有一只乌龟。

（ ）乌龟看到了蓝色的小河，绿色的田野，忍不住叫起来：“太美了！啊！”

（ ）他请求小鸟带他去天上看看。

（ ）乌龟从天上掉下来了！

（ ）两只小鸟找来一根棍子，让乌龟叼着棍子，两只小鸟叼着棍子的两端带着乌龟飞起来。

【题目】选出下列单词中不属于同一类的单词。（5分）

( )（1）A.school bag B.apple C.copybook

( )（2）A.desk B.sofa C.panda

( )（3）A.cinema B.storybook C.supermarket

( )（4）A.red B.stapler C.black

( )（5）A.toy train B.shirt C.blouse

【题目】根据汉语提示完成句子。(8分)

（1）My ________ (生日)is in ________ (二月)。

（2）A： What’s the ________ (日期)?

B： _________________ (九月一日)。

（3）A：What are you doing?

B: I’m _____________________ (写电子邮件)

（4）Look at the __________ (老虎). It’s _________ (跑).

（5）A: What’s Mike doing?

B: He is _______________ (观看昆虫).

【题目】小马长大了

小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。

小马都学会了，一样一样地做给老马看，老妈看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多本领，真是个好孩子。”

小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈做事情了，也可以帮大家做事情了。”

（1）短文共有 个自然段。（2分）

（2）照样子，写句子。（2分）

从明天起，我就可以帮着妈妈做事情了。

从 起，我就可以 。

（3） 小马长大了，都学会了哪些本领？（2分）

（4） 老马是怎样表扬小马的？（2分）

（5） 你长大了吗？你会做哪些事情？（2分）

（6） 你喜欢小马吗？为什么？（2分）

【题目】把单词补充完整

1. m_ _n 2. r_bb_t 3. st_ _ 4. s_ _p

【题目】课文片段

早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。

妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。”

吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。

她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您！”

（1）短文共有 个自然段。（2分）

（2）妈妈送给小云的生日礼物是什么？（2分）

（3）妈妈为什么会忘记自己的生日？（2分）

（4）小云为什么把生日借给妈妈？（2分）

【题目】Read and judge（阅读短文，判断正误，用T或F表示）：

This is a room. It’s big. It’s clean. There is a table and a chair in the room. The table is big and green. The chair is small. It’s green, too. Look, the cat is on the chair. It’s small. It likes fish. It can run very fast. Do you like the cat?

【1】The room is not small.（____）

【2】The desk is in the room. （____）

【3】The table and the chair are green. （____）

【4】The cat is under the chair. （____）

【5】Cats like fish. （____）

【题目】给下列句子排序，使其组成通顺的对话。

（ ）Lucy:Oh, it’s not Jone.

（ ）Lily:Ah, he is in the library.

（ ）Lucy:Hello, Lily.

（ ）Lily:Really?

（ ）Lucy:Where’s Jone?

（ ）Lily:Hi, Lucy.

（ ）Lucy:Yes.

【题目】Read and judge（判断下列句子是否符合所给的情景，用T或F表示）：

1．看见了一只盘子，你说：I can see a plate. （____）

2．想知道筷子的颜色，你问：What colour are the sticks? （____）

3．告诉朋友，你的碗不大，你说：My bowl is big. （____）

4．想知道朋友有多少把调羹，你问：How many spoons? （____）

5．你喜欢蓝筷子，你说：I like green chopsticks. （____）