【题目】从右栏中找出左栏相应的答句。写在题前括号内

（ ）（1） Do you like cakes?

（ ）（2）What would you like?

（ ）（3）Would you like a pie?

（ ）（4）Look at my dog.

（ ）（5）How much is it?

（ ）（6）What do you like?

（ ）（7）It’s nine o’clock.

（ ）（8）How many pencils do you have?

（ ）（9）Here you are.

（ ）（10）What is that?

A. It’s time for bed

B. Thanks.

C. I’d like a toy panda.

D. No, I don’t

E. It’s a toy monkey.

F. It’s fifty yuan.

G. Yes, please.

H. It’s cute

I. Four.

J. I like monkeys.

【题目】阅读短文，完成练习。

我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。

【2】写小花猫颜色的词语有：______________________。

【3】给本文加个题目？ ________________________________

【题目】听一段对话, 判列句子的对错。（10分）

（1）Sarah is going to visit her grandparents this afternoon.

（2）Sarah is going by bus.

（3）Sarah’s grandparents live near the science museum.

（4）Amy is going to the science museum this afternoon.

（5）Sarah and Amy are going after class.

【题目】听录音，选出你听到问题的最佳答案。（10分）

（1）A.It’s on the wall. B.It’s near the window.

（2）A.Thank you B.OK.

（3）A.It’s a picture B.It’s under the desk.

（4）A.It’s white. B.It’s an orange.

（5）A.Yes, it is. B.It’s on the window.

【题目】听读音，选出最相适应的答句，将其编号写在前面的括号里。

（1）A. Yes, I am. B. Yes, I can. C. Yes, I do.

（2）A. It’s near the museum.

B. It’s next to the supermarket.

C. I usually go to the supermarket by the No.16 bus.

（3）A .By bus . B. By plane. C. By train.

（4）A. I’m going to buy some magazines.

B. I’m going on foot .

C. I’m going at 7 o’clock tonight

（5）A. It’s Sunday. B. It’s Tuesday. C. It’s Thursday.

【题目】根据你在录音中听到的内容判断句子的对错。(10分)

（1）This is my home.

（2）Tom is my good friend.

（3）Tom is older and taller than me.

（4）Tom is stronger than me.

（5）Tom and I ofter play football together.

【题目】听录音，用阿拉伯数字写出你所听到的时间或价钱。（10分）

（1）( ) （2）( ) （3）( ) （4）( ) （5）( )

（6）( ) （7）( ) （8）( ) （9）( ) （10）( )

【题目】根据所听的问句，选出正确的答句，读两遍。(10分)

( )（1）A.They have a big dinner. B.They have picnics. C. They watch films.

( )（2）A.I like Sundays. B.I like presents. C. Yes,I like Christmas.

( )（3）A.No, he doesn’t. B.No, she doesn’t. C. Yes, she can.

( )（4）A.There’s a Christmas tree.B.It’s a Christmas tree.C. Yes, there is.

( )（5）A.I can make a card. B.No, I can’t. C. I draw pictures.

【题目】听录音，圈出你所听到的单词。（10分）

（1）early finally turkey

（2）put pretty pudding

（3）card car hard

（4）child children chicken

（5）present parents parent

（6）but bye bus

（7）next then the

（8）fold old cold

（9）thin thing this

（10）turkeys stockings monkeys

【题目】阅读短文，完成练习。

学会感恩

在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。

旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。

“谢谢你，小河。”爷爷说。

男孩笑了起来。

“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”

“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？”

小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

【1】认真读读短文，写出括号里正确的字。

______________ _

【2】文中的爷爷向谁感恩？

______________ _

【3】本文主要告诉我们一个什么道理？

______________ _