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图中哪些方面的信息说明了南亚地区热量丰富(  )
A、地形、经度B、纬度、河流C、农作物、纬度D、农作物、降水量
分析:南亚是热带季风气候,一年分三季:3-5月为热季,6-10月为雨季,11月至次年2月为凉季.
解答:解:读图可得,南亚不同地区农作物的分布及纬度的不同都能说明南亚地区热量的丰欠程度,该地区以热带季风气候为主.
故选:C.
点评:本题考查南亚的气候,读图理解解答即可.
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科目:初中地理 来源: 题型:

图中哪些方面的信息说明了南亚地区热量和热量的丰欠程度?(  )
A、地形、经度  丰富B、纬度、河流  匮乏C、农作物、纬度  丰富D、农作物、降水量  丰富

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科目:初中地理 来源: 题型:

图中哪些方面的信息说明了南亚地区热量(  )
A、地形、经度 丰富B、纬度、河流 匮乏C、农作物、纬度 丰富D、农作物、降水量 丰富

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科目:初中地理 来源: 题型:

研究性学习

我市某中学地理兴趣小组进行探究性学习研究。拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”,下面是他们的研究思路和部分研究材料。请你根据材料信息,帮他们完成研究过程。(9分)

  研究思路:

背景材料:

该地区深居内陆,远离海洋;三山夹两盆,风力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,昼夜温差大,夏季气温高;山地牧场,繁花似锦;大漠孤烟,黄沙漫漫。……

研究过程:

(1)根据背景材料完成思路Ⅰ:在图中阴影区域选择适当位置填写该研究区域的名称,说出该区域属于哪个尺度?(2分)

(2) 请你推断地理学习小组完成研究思路阶段Ⅲ会从区域地理学习的哪些方面收集资料,写出使用的有关地图名称(3个即可),并帮他们分析出区域突出的自然特征。(4分)

(3) 依据研究思路,结合所学地理知识,帮助该小组完成研究阶段Ⅳ成果。(A B任选一项)(4分)

A 当地特色农业与自然环境的关系

B 饮食文化与自然环境的关系

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科目:初中地理 来源:四川省模拟题 题型:单选题

读南亚地区农作物分布示意图,回答下列问题:
1、甲所在大洋名称是
[     ]
A、北冰洋
B、印度洋
C、太平洋
D、大西洋
2、图中哪些方面的信息说明了南亚地区的热量
[     ]
A、地形、经度 丰富
B、纬度、河流 匮乏
C、农作物、纬度 丰富
D、农作物、降水量 丰富
3、图中四个城市中,最可能成为棉纺工业中心的是
 [     ]
A、①
B、②
C、③
D、④

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