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南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。(10分)

1)图中ABC三处的地形部位名称分别为???????? ???????? ??????????

2)①、②两处坡度较陡的是???? 处,判断的理由是??????????????????????????

3)甲村在乙村的?????????? 方向;在乙村,同学们测得气温为20,则此时甲村的气温约是??????? ℃。

3)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展??????????????????????? 业,理由是???????????????????????????????????????????????

 

【答案】

1)陡崖(1分)???? 山谷(1分)??? 山顶(1分)

2)①(1分)??? ①处等高 线较密集(2分)

3)西北(1分)??? 231分)

4)采矿业(1分)?? 煤炭资源丰富(1分)(或旅游业(1分)? 有温泉分布(1分))

【解析】

试题分析:(1)如上等高线图,A处地形多条等高线重合,为陡崖(悬崖);B处等高线凸向数值高处,为山谷;C处地形为山顶。

2)在等高线图中,等高线密集的地方坡度较陡;等高线稀疏的地方坡度较缓。所以①、②两处坡度较陡的是①处,①处的等高线密集。

3)根据图中指向标指示,甲村在乙村在西北方向。如图乙村海拔为600,甲村海拔为100。海拔每升高100,气温会下降0.6,所以甲乙两地温差为3。已知乙村气温为20,则甲地气温为23

4)如图乙村附近有丰富的煤炭资源和温泉,所以该村应发挥资源优势,发展煤炭开采及相关产业和旅游业。

考点:该题考查等高线应用及工业发展

 

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科目:初中地理 来源: 题型:

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,如图为考察地区等高线示意图.读图回答问题.
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(1)图中A、B两处的地形部位分别为
 
 

(2)甲村在乙村的
 
方向;图中①②③三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点
 
.量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米,则两地间的实地直线距离是
 
千米.
(3)在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是
 
℃.
(4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后.为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展
 
业,理由是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

我国南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动下图为考察地区等高线示意图读图完成下列问题.
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(1)图中A、B两处的地形部位分别为
 
 
,比较适宜开展攀岩探险运动的是
 
处.
(2)乙村在甲村的
 
方向;图中①、②、③三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点
 

(3)量得乙村到观察点②的图上直线距离是3厘米,两地间的实地直线距离是
 
千米.
(4)根据甲、乙两村的海拔判断更适宜人类居住、交通便利的是
 
村,理由是
 

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,如图为考察地区等高线示意图.读图回答问题.
(1)图中A、B、C三处的地形部位名称分别为
 
 
 

(2)①、②两处坡度较陡的是
 
处,判断的理由是
 

(3)甲村在乙村的
 
方向;在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是
 
℃.
(4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后.为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展
 
业,理由是
 

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年初中毕业升学考试(福建三明卷)地理(解析版) 题型:综合题

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。(8分)  

(1)图中A、B两处的地形部位分别为                、               。

(2)甲村在乙村的            方向;图中①②③三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点          。量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米,则两地间的实地直线距离是          千米。 

(3)在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是       ℃。

(4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展         业,理由是                           

 

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