南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。(10分)
(1)图中A、B、C三处的地形部位名称分别为???????? 、???????? 、?????????? 。
(2)①、②两处坡度较陡的是???? 处,判断的理由是?????????????????????????? 。
(3)甲村在乙村的?????????? 方向;在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是??????? ℃。
(3)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展??????????????????????? 业,理由是??????????????????????????????????????????????? 。
(1)陡崖(1分)???? 山谷(1分)??? 山顶(1分)
(2)①(1分)??? ①处等高 线较密集(2分)
(3)西北(1分)??? 23℃(1分)
(4)采矿业(1分)?? 煤炭资源丰富(1分)(或旅游业(1分)? 有温泉分布(1分))
【解析】
试题分析:(1)如上等高线图,A处地形多条等高线重合,为陡崖(悬崖);B处等高线凸向数值高处,为山谷;C处地形为山顶。
(2)在等高线图中,等高线密集的地方坡度较陡;等高线稀疏的地方坡度较缓。所以①、②两处坡度较陡的是①处,①处的等高线密集。
(3)根据图中指向标指示,甲村在乙村在西北方向。如图乙村海拔为600米,甲村海拔为100米。海拔每升高100米,气温会下降0.6℃,所以甲乙两地温差为3℃。已知乙村气温为20℃,则甲地气温为23℃。
(4)如图乙村附近有丰富的煤炭资源和温泉,所以该村应发挥资源优势,发展煤炭开采及相关产业和旅游业。
考点:该题考查等高线应用及工业发展
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科目:初中地理 来源:2012-2013学年初中毕业升学考试(福建三明卷)地理(解析版) 题型:综合题
南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动,图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。(8分)
(1)图中A、B两处的地形部位分别为 、 。
(2)甲村在乙村的 方向;图中①②③三个观察点中,既能看到甲村又能看到乙村的是观察点 。量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米,则两地间的实地直线距离是 千米。
(3)在乙村,同学们测得气温为20℃,则此时甲村的气温约是 ℃。
(4)同学们发现乙村周围资源丰富,但经济较落后。为改变这一现状,他们提出了许多建议,如建议该村发展 业,理由是 。
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