科目:初中地理 来源:2015-2016学年山西省八上第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
“人民币上学地理”,根据人民币上所显示的景观分析,分布在下图所示地区的主要少数民族分别是
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A.壮族、藏族 B.高山族、满族
C.苗族、回族 D.傣族、蒙古族
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年湖北省天门市八下4月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
“最喜北方的秋色,白云蓝天,疏风淡影.满目随风而逝的榆钱儿、槐针儿、梧桐大片,淡红浅黄,斑驳陆离…”.这是某散文集中对北方景色的描述,结合所学知识回答下列各题.
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1.下列各省级行政区中,大部分位于我国北方地区的是( )
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.②④
2.下列语句中,描述北方地区的是( )
A.千里冰封,万里雪飘
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜
D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
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科目:初中地理 来源:2015-2016学年山东省初二上第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
粤菜、川菜、湘菜是我国著名的菜系,其发源地分别是( )
A.福建、四川、湖南 B.广东、四川、湖南
C.湖北、云南、河南 D.河北、四川、河南
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市八上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读有关南水北调工程材料,分析回答:
社会各界关注的南水北调工程已于2002年年底正式开工建设.经过数十年研究,南水北调工程总体格局确定为西、中、东三条线路,分别从长江流域的上、中、下游调水,以缓解北方地区干旱缺水、水环境恶化等问题,适应西北、华北地区经济发展的需要.
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(1)南水北调工程将把我国的哪四大流域连接起来?
(2)南水北调工程的东线和中线是将 (河流)的水调往 地区.
(3)南水北调工程的东线调水可利用 河道,经过 、 、 、 、 五个省级行政区.
(4)南水北调工程的中线是从 水库调水,经过郑州、石家庄等省级行政中心一直输往北京、天津.
(5)想一想:为什么要建设南水北调工程? .
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市八上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
调节河水水量季节变化的有效措施是( )
A.兴修水库 B.节约用水
C.跨流域调水 D.防止水污染
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年甘肃省陇南市八上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
我国把“十分珍惜、合理利用每一寸土地和切实保护耕地”作为一项基本国策,主要原因是我国( )
A.土地资源分布不均 B.土地资源不可再生
C.土地资源多种多样 D.人口多,耕地破坏严重
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科目:初中地理 来源:2014-2015学年陕西省汉中市洋县八年级(下)期末地理试卷(解析版) 题型:选择题
对于节能减排保护环境,我们中学生能够做到的是( )
①随手关灯关水 ②出行少坐私家车,多坐公交车或步行 ③纸张双面打印 ④垃圾分类回收,废旧电池单独集中回收.
A. ①②③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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