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    阅读材料，回答下列问题．
    材料一：我国中长期粮食消费预测
     项目 人口（亿人） 粮食总消费量（亿千克） 人均粮食需求量（千克）
     2010 年 14.42 6056 420
     2020 年 15.47 6838 442
     2030 年 16.00 7360 460
    材料二：1999-2003 年我国耕地变化情况分析
    年份 开发复垦增加耕地万Km2 耕地合计减少量万Km2 各种因素造成的耕地减少比例（%）
    生态退耕 农业结构调整 建设占用 自然灾害毁损
    1999 40.5 84.2 46.9 12.7 24.4 16.0
    2000 29.1 125.4 60.9 21.2 13.0 4.9
    2001 20.2 183.0 71.2 5.4 19.7 3.7
    2002 26.0 202.7 70.3 17.2 9.7 2.8
    2003 31.4 284.4 78.6 11.6 8.0 1.8
    资料来源：《1999-2003 年国土资源部土地变更调查》
    （1）简述我国粮食中长期消费的趋势，说明出现这种趋势的主要原因．
    （2）说明自然灾害损毁造成耕地减少的比例相对变化趋势，指出1999-2003年间我国耕地数量减少的最主要因素．
    分析：中国农业生产的地区分布趋于合理．在农业生产水平比较高的东部地区，建设了大量的高产稳产农田；在农业生产水平比较低的地区，培育了新的农业基地．为适应对外开放的需要，还建立了许多以出口创汇为主的农产品基地．随着城市化的加速推进，传统农业得以改造升级，城郊农业也蓬勃发展起来．
    解答：解：（1）随着经济社会的发展和科学技术的进步，农业生产条件不断改善，农田灌溉和农业机械化逐步普及，使中国农业劳动生产率不断提高．粮食总消费量和人均消费量都上升．人口增加，粮食总消费量上升．生活水平和消费水平提高，食物结构改善，人均消费量上升．
    （2）各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况，因地制宜地发展农业．从表中可以看出：生态退耕的增加，减少了我国自然灾害损毁耕地的数量，同时农业高科技手段广泛应用于农业，也促进了农业的发展．
    故答案为：（1）粮食总消费量和人均消费量都上升．人口增加，粮食总消费量上升．生活水平和消费水平提高，食物结构改善，人均消费量上升；（2）减小．生态退耕；
    点评：考查我国农业的发展状况，要理解记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?齐齐哈尔）阅读材料，回答下列问题．
        人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷．气象观测表明，全球气候确实有变暖的趋势，近百年来全球平均气温上升了0.4-0.8℃．气温上升，会使极地地区的冰雪融化，引起全球海平面上升．如果海平面不断上升，沿海低地地区可能被淹没．
        气候问什么会变暖？科学家认为，既有自然原因，二氧化碳对大气有保温作用，人类一方面燃烧碳、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中二氧化碳的含量增加，气温也就随着升高．
    （1）近年来，受自然原因和人为原因的共同影响，全球气候有明显的
    变暖
    变暖
    趋势，主要原因是大气中
    二氧化碳
    二氧化碳
    的含量增多了．
    （2）请说出全球气候变暖会产生哪些危害？
    南北极地区永久冰雪的快速消融，海平面上升等
    南北极地区永久冰雪的快速消融，海平面上升等
    ．
    （3）现在全球都在倡导低碳生活，下列做法符合低碳生活要求的是
    B
    B
    ．
    A．用燃气炉取暖   B．白天尽量采用自然光照明   C．开电冰箱门时不及时关门   D．洗衣机每次洗一件衣服．

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答下列问题．
    材料：一位同学的日记
    9月19日      星期六
    9月份的天气可真奇怪，前两天还是赤日炎炎，这两天却阴冷阴冷的．
    星期五放学回家，我热得汗如雨下，急忙洗了一个冷水澡．第二天早上，天阴沉沉的，下起了小雨．妈妈提醒我说：“今天一定要洗热水澡，否则要着凉的．”可是我没有听妈妈的话，还是洗了冷水澡．到了晚上，我不停地打喷嚏、流眼泪．妈妈问：“怎么回事？”我说：“没听你的话，洗了冷水澡．”妈妈责怪我一番，给我吃了两粒感冒药，吃完后，我就睡觉了．
    温度变化得太厉害了！我真的不敢小看天气了，否则会吃大亏的．但愿我的感冒明天会好．
    （1）从日记中可以看出，天气具有哪些特点？
    （2）你喜欢什么样的天气？为什么？
    （3）画出代表下列天气状况的符号．
    天气状况 晴 雷雨 雾 沙尘暴 东北风六级 符   号

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    科目：初中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，回答问题．
    （一）中国地形基本骨架：
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    （二）2010年，我国西南等地区发生严重干旱，云南、贵州、广西、重庆、四川等5省（区、市）遭遇历史罕见的特大旱灾，严重影响人们的生产、生活．
    （1）五省区中，
     
    （省区）是我国少数民族最多的省份，我国人口最多的少数民族壮族主要聚居在
     
    （省区）．
    （2）解决我国水资源季节和年际分配不平衡的主要措施是
     
    ．（跨流域调水或修水库）
    （3）A山脉东侧是
     
    平原，B山脉西侧是
     
    高原，C是我国最大内流河
     
    河；D是
     
    高原，其主要的自然特征是
     
    （高寒或干旱）．世界第一高峰珠穆朗玛峰是
     
    山脉的主峰．
    （4）E是
     
    江．唐朝李煜曾有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感慨．造成长江、黄河自西向东流的主要原因是
     
    ．
    （5）长江航运便利，水运发达，有“
     
    ”之称，在长江中下游平原F、C两处，适宜建大型水电站的是
     
    处，主要原因是
     
    ．

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    科目：初中地理 来源： 题型：解答题

    阅读材料，回答下列问题．
    材料：一位同学的日记
    9月19日　　　星期六
    9月份的天气可真奇怪，前两天还是赤日炎炎，这两天却阴冷阴冷的．
    星期五放学回家，我热得汗如雨下，急忙洗了一个冷水澡．第二天早上，天阴沉沉的，下起了小雨．妈妈提醒我说：“今天一定要洗热水澡，否则要着凉的．”可是我没有听妈妈的话，还是洗了冷水澡．到了晚上，我不停地打喷嚏、流眼泪．妈妈问：“怎么回事？”我说：“没听你的话，洗了冷水澡．”妈妈责怪我一番，给我吃了两粒感冒药，吃完后，我就睡觉了．
    温度变化得太厉害了！我真的不敢小看天气了，否则会吃大亏的．但愿我的感冒明天会好．
    （1）从日记中可以看出，天气具有哪些特点？
    （2）你喜欢什么样的天气？为什么？
    （3）画出代表下列天气状况的符号．
    天气状况晴雷雨雾沙尘暴东北风六级
    符　　号

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    科目：初中地理 来源：河南省期末题 题型：材料分析题

    阅读材料，回答下列问题。
    材料：
    一位同学的日记
    9月19日星期六
    9月份的天气可真奇怪，前两天还是赤日炎炎，这两天却阴冷阴冷的。
        星期五放学回家，我热得汗如雨下，急忙洗了一个冷水澡。第二天早上，天阴沉沉的，下起了小雨。妈妈提醒我说：“今天一定要洗热水澡，否则要着凉的。”可是我没有听妈妈的话，还是洗了冷水澡。到了晚上，我不停地打喷嚏、流眼泪。妈妈问：“怎么回事？”我说：“没听你的话，洗了冷水澡。”妈妈责怪我一番，给我吃了两粒感冒药，吃完后，我就睡觉了。
    温度变化得太厉害了！我真的不敢小看天气了，否则会吃大亏的。但愿我的感冒明天会好。
    （1）从日记中可以看出，天气具有哪些特点？
    ___________________________________________________________________________________________
    （2）你喜欢什么样的天气？为什么？
    ___________________________________________________________________________________________
    （3）画出代表下列天气状况的符号。
    天气状况
    晴
    雷雨
    雾
    沙尘暴
    东北风六级
    符号
                    
                         
                       
                       
                         

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