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    【题目】一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑。下列有关说法错误的是

    A.产物中CuO属于氧化物

    B.Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1

    C.该反应的基本反应类型为分解反应

    D.根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2

    【答案】B

    【解析】

    在硝酸铜分解的反应方程式2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑中，铜原子在反应前后，个数相等，氮、氧原子个数反应后比反应前分别少了4个和8个，由此可知X的化学式为NO2。

    A、产物中CuO由氧元素和铜元素组成的，属于氧化物，不符合题意；

    B、Cu(NO3)2中NO3的化合价为-1价，设铜元素的化合价为X，根据化合物里正负化合价为0， ，则铜元素的化合价为+2，符合题意；

    C、该反应由一种物质生成两种物质，基本反应类型为分解反应，不符合题意；

    D、根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2，不符合题意。故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的组合是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CaCl2应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4) 为原料生产CaCl2的流程如下:

    (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________________。

    (2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_______________。

    (3)写出滤液1中加入BaCl2 发生的化学反应方程式_______________。

    (4)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HC1、MgCl2和_______________。

    (5)滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的_______________。

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    【题目】实验室制取气体的装置如图所示：

    （1）仪器 a 的名称是_______。

    （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的发生装置是__________（填序号），若要 收集干燥的二氧化碳，可将它通过 F 装置，进气口是________（选填“①”或“②”）端，然后再通入的收集装置是______（填序号）。

    （3）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为_______，若用装置 C 收集氧气，如何将水槽内集满氧气的集气瓶取出并放置，简述操作_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水、溶液与生活息息相关。

    (1)现有六个常见化学名词:乳化、溶解、煮沸、蒸馏、降温结晶、蒸发结晶。请选择适合的词填在后面的横线上。

    ①用洗洁精洗去衣服上的油污________________。

    ②海水晒盐的原理是________________。

    (2)如图是A. B. C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题:

    ①A. B两种物质在________________°C时溶解度相同。

    ②t2°C时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______________。

    ③t2°C时，将三种物质各ag分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是______________。

    (3)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法，以下是栽培绿叶菜营养液配方。

    肥料成分

    硝酸钙

    硝酸钾

    磷酸二氢钠

    硫酸镁

    硫酸铵

    用量(毫克/升)

    1260

    255

    350

    537

    235

    ①该营养液中存在的铵根离子的符号_____________。

    ②某硫酸铵溶液pH=4.5，则硫酸铵溶液显_____________ (填“酸性”、 “碱性”或“中性”) 。

    ③已知钠离子的结构示意图为，则钠原子最外层电子数为_____________。

    ④若在实验里配制10升该营养液，需要称取的硫酸镁的质量是_____________亳克。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：

    （1）表中12号元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中比较容易__（填“失去”或“得到”）电子，形成__________（填离子符号）。

    （2）由11号元素与17号元素组成的常见化合物的化学式_______________。

    （3）表中同一周期原子的核外电子排布规律是______________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（　　）

    A. 曲线2代表加入的是水

    B. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小

    C. 曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”

    D. 吸收CO2，用石灰水较合适

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是应用最为广泛的金属，以下为某同学所做的与铁相关的两个实验。图1是他设计的为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序及与氢的相对位置的实验。（所用金属已打磨，且形状、大小相同，稀盐酸体积、浓度均相同）。图2是他模拟工业炼铁的装置图。

    （1）关于上述图1中的实验，下列说法正确的是_____（填序号）。

    A 甲试管中的实验现象为有气泡产生，溶液变为黄色

    B 乙试管中反应后溶液的质量变大

    C 实验室不用丙中原理制取H2，因为产生H2的中含有的HCl气体不纯

    D 为达到实验目的，还需要补充的实验是铜放入硫酸亚铁溶液中

    （2）乙试管中发生反应的方程式为：_____。

    （3）用图2所示装置模拟工业炼铁，关于该实验说法错误的是_____（填序号）。

    A 实验过程中先通入一氧化碳后加热，目的是排出装置中空气，防止加热时爆炸

    B 反应过程中硬质玻璃管内的现象为红棕色粉末变黑

    C 装有氢氧化钠溶液的多功能瓶，其作用仅为吸收二氧化碳

    D 停止加热后，继续通入CO直至装置冷却，可防止氧气进入将铁再次氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据图所示实验回答下列问题：

    （1）甲是探究氢气性质和组成的实验。实验前先_____，再点燃氢气，以免发生爆炸；点燃氢气后，将_____（填“干冷”或“涂有石灰水”）的烧杯罩在火焰上方，根据实验现象可判断氢气中含有氢元素。

    （2）乙是木炭在氧气中燃烧的实验。木炭没有发出炽热的白光，可能的原因是____。

    （3）丙是检测某氢氧化钠溶液变质情况的实验。根据试管①中出现_____的现象，判断该氢氧化钠溶液已经变质；然后，向试管②中加人试剂X判断该氢氧化钠是否完全变质，则试剂X为_____。

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