【题目】请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:a_________,b________。
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为______________________________。
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是_______(填写装置的字母代号,下同);检验二氧化碳应选用的装置是_________________________________。
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【题目】在密闭容器内进行的某反应中,测得反应前(t0)、反应中(t1)、反应后t2)不同时甲、乙,两、丁四种物质的质量分数分别如图所示,则下列说法不正确的是
A.若甲和丁分别是镁和和碳,则该反应中甲和丁的化学计量数之比为1:2
B.若反应前甲、乙、丙、丁四种物质的总质量为100克,则再增加12克甲,甲与乙则恰好完全反应
C.该反应既不可能是化合反应,也不可能是分解反应
D.t1时刻,乙、丙、丁所占的质量分数分别为22%、43%和23%
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【题目】金属及其化合物与人类的生活密切相关。请根据你所学的知识回答下列问题:
(1)铁制品在潮湿的空气中遇到_____(填名称)容易生锈。
(2)用铜制成导线,主要是利用铜的延展性和_____性。
(3)频频发生的“镉大米”事件,让人们意识到镉(Cd)是一种对人体有害的元素。已知镉的金属活动性与锌相近,镉元素在化合物中常显+2价。含硫酸镉的废水,可用氢氧化钠溶液与之反应生成沉淀来处理,化学方程式是_____。
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【题目】为测定某稀硫酸的溶质的质量分数,小兰同学设计了如下实验方案.
第②步实验中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图.
(1)分析第②步实验:与先加入的80g NaOH溶液反应的物质是_____(填化学式),继续加入NaOH溶液后产生的沉淀是_____(填名称)
(2)计算稀硫酸的溶质的质量分数______________(写出计算过程)
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【题目】生活中有许多化学知识,请你完成下列题目。
(1)小静给自己做了早餐,早餐包括全麦面包、鸡蛋、牛奶和橙子,其中富含蛋白质的食物 是____,橙子中富含VC(C6H8O6),Vc中碳元素的质量分数的计算式为_______×100%。早餐后,小静服用了一片含碳酸钙的药片,目的是预防青少年因缺钙引起_______(填 “佝偻病”、“甲状腺肿大”、”贫血”)。然后小静给家里的花儿浇浇水,施点肥,植物营养液的说明上写着“该营养液富含氮、磷、钾”,这里的氮、磷、钾是指组成物质的___。
(2)小静在厨房里有许多“新”发现:
①某瓶消毒液的标签上写着其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为______。
②煮饭所用的大米为“富硒大米”,查阅资料后发现:硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列有关说法不正确的是_____(填字母序号)。
A硒的原子核内有34个质子 B硒属于金属元素
C硒的相对原子质量为78.96 D富硒食品可以预防癌症
③炒菜的铁锅底部有炭黑。小静家所用的燃料是天然气,天然气燃烧的化学方程是_____,产生炭黑的原因是_______。
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【题目】下图为“登阶梯游戏”的示意图。一定条件下,甲、乙两组同学从同一起点出发,甲组相邻阶梯上的物质之间能反应,可向上攀登;乙组下一个阶梯上的物质能一步转化为上一个阶梯上的物质,可向上攀登。回答下列问题:
(1)写出CO的一种用途:__________。
(2)能替代阶梯4上锌的金属是_______(填标号)。
A.汞 B.铝 C.镁 D.银
(3)阶梯上2与3物质反应的化学方程式为_________________。
(4)阶梯上6~9的物质分别是Na2SO4、CO2、Na2CO3和NaOH中的一种。
①阶梯上6~9的物质依次是_____________________
②由阶梯7攀登到阶梯8时,反应的化学方程式为_______________。
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【题目】向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。
(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”);
(3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的 (填序号)。
A.甲、乙都是饱和溶液
B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙
D.溶质质量分数:甲>乙
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【题目】某同学设计了以下四个实验方案,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是()
A.Cu CuCl2Cu(OH)2
B.H2O O2MgO
C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
D.MgCl2Mg(OH)2Mg
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