练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】某老师在探究燃烧的条件时，采用如下图所示的实验：①通空气前，冷水的白磷不燃烧；②通空气前，热水中的白磷不燃烧；③通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。请回答：

    （1）对照②和④，能够获得燃烧需要的条件是______________________________；

    （2）该实验装置相比教材中的实验装置有一个明显的优点是_______________________。

    【答案】氧气 环保或减少污染

    【解析】

    （1）实验②通空气前，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧，两个实验的变量是氧气，所以对照②和④，能够获得燃烧需要的条件是氧气，故填氧气。

    （2）该实验装置相比教材中的实验装置有一个明显的优点是反应在水中进行，可以避免生成物逸散到空气中引起空气污染，故填环保或减少污染。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）氯气是一种有毒的黄绿色气体，能溶于水，难溶于饱和食盐水。某课外活动小组利用下列化学反应在实验室中制备并收集纯净、干燥的氯气， MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2+2H2O 看图回答下列问题：

    ①装置Ⅰ中，分液漏斗与烧瓶之间导管的作用是___

    ②装置Ⅱ、装置Ⅲ是净化装置，他们的作用分别是______、___

    ③除了装置Ⅳ可以收集氯气外，还可以用排液法收集，下列液体可以用来收集氯气的是___

    A.饱和食盐水 B.水

    ④用装置Ⅳ收集氯气，还有不妥之处，请你指出来___

    （2）某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。

    （提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？

    （获得信息）

    ①酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。

    ②实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。

    ③氯化钡溶液呈中性。

    （提出猜想）猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：碳酸氢钠。

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一支洁净试管，加入待测液，然后滴加过量稀盐酸

    有______产生

    该溶液的溶质是碳酸钠或者是______

    再取一支洁净试管， 加入待测液，后加入过量的氯化钡溶液

    有白色沉淀产生

    该溶液的溶质是______，发生反应的化学方程式为___

    小华认为上面的结论不完全正确，理由是______（用化学方程式表示） ；

    小组讨论后，又进行如下实验：

    取第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液。溶液呈红色。

    （实验结论）这瓶溶液的原溶质是氢氧化钠

    （交流反思）实验探究中，能否用氢氧化钡溶液替代氯化钡溶液？______（填“能”或“不能”） ；实验中取用液体药品时，应注意密封保存。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】往100g未知质量分数的过氧化氢溶液,加入二氧化锰,反应一段时间后称量反应装置的质量减少了1.6g,同时测得此时过氧化氢溶液的质量分数为1%,试计算:

    （1）过氧化氢中氢氧元素的质量比为_________,生成氧气的质量为____________g.

    （2）求原溶液中溶质的质量分数_______?（保留小数点后面两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：

    （1）写出示号①的仪器名称：______。

    （2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为______（填字母），反应原理是（用化学方程式表示）______。

    （3）二氧化碳的收集装置可选择______（填字母），其验满的方法是：______。

    （4）检验二氧化碳通常用______（填名称），发生反应的化学方程式为______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图：

    请回答下列问题：

    （1）画出氮原子的结构示意图：_____；

    （2）用“化学用语”表示“氨分子（NH3）中氮原子的化合价”：_____；

    （3）汽油是碳、氢元素形成的化合物，燃烧时可生成CO2、CO和H2O．则汽车尾气中氮的氧化物（NO、NO2）中的氮元素来源于_____；

    （4）根据图示，写出装置中发生反应的化学方程式：_____；

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出编号所指仪器的名称：①________；②_________。

    （2）以上装置图中有一处明显的错误，请找出错误的地方：________。

    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取一瓶比较纯净的氧气，应选择收集装置____________（填字母），写出化学反应方程式：_______。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是________（填化学式），在两个反应中它起_____作用。

    （4）实验室选用C和E装置可以制取CO2，写出化学方程式__________。

    若用G装置来收集该气体，应从进入____________（填“a”或“b”）

    （5）比较B、C这两个装置的不同之处，指出B装置的一个突出优点______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：

    加热时间/min

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    剩余固体质量/g

    20

    20

    17.8

    15.6

    13.4

    13.4

    提示：在t0至t1时间段，固体质量不变的原因是刚刚开始加热，尚未达到石灰石分解的温度，反应的化学方程式为：。

    （1）反应中产生二氧化碳的质量是_____________。

    （2）通过计算求样品中碳酸钙的质量分数_________。（写出计算过程）

    （3）请在坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m气）随反应时间（t）变化的曲线_________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】经过淮安的京沪高铁正在紧张的建设中，今后淮安人的出行将更加便捷。根据所学知识回答下列问题。

    （1）动车的车身用到很多铝合金，如图是铝元素在元素周期表中的相关信息，数字13右边的小方框中应该填写的是__。

    （2）修建铁路需要大量钢铁，钢铁在潮湿的空气中容易生锈，工业上通常用稀盐酸除铁锈，反应的化学方程式为 ___。

    （3）高铁列车上提供的食物有矿泉水、饼干、糖果、牛奶、面包、鸡蛋等，其中富含蛋白质的食物是_____，饼干中常加入碳酸钙，其作用是___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的有（　　）

    ①15g碳和45g氧气充分反应后可以得到60g二氧化碳

    ②单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的物质一定是单质

    ③一定质量的CH4在不充足的02中燃烧，恰好完全反应，生成CO2、CO和H2O，总质量为10.4g，其中H2O的质量为5.4g，生成的CO2和CO的质量比为11:14

    ④电解水实验中，产生气体的质量和反应时间的关系如图

    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案