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    精英家教网水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成．其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水（图①所示）．现有：①净化后的池塘水、②矿泉水、③蒸馏水、④自来水四种水，其中属于纯净物的是_
     
    （填标号）．检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是
     
    ．生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    （2）实验中通电一段时间后（图②所示），试管b中气体的气体是
     
    （填写化学式），可用
     
    方法检验，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （3）小华同学用图②所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度加快  ②试管a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2：1  ③a试管内产生的气体能燃烧  ④a、b两试管内产生的气体的质量比约为1：8．以上描述中正确的是
     
    ．
    A．③B．①②③④C．①②D．①②③
    （4）小明同学收集到一杯有臭味的浑浊污水，先用滤纸进行过滤，过滤时所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ，过滤后发现水虽然变清，但是依旧有臭味，能够除去臭味的方法是
     
    ．
    （5）从微观角度分析，图①和图②发生的变化中最本质的区别是
     
    ．
    （6）重水可用作核反应堆中的减速剂，构成重水的氢原子与普通水中的氢原子不同．一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，核内中子数是1，那么一个重水分子比一个普通水分子多
     
    个中子．
    分析：（1）纯净物是由一种物质，混合物中含有两种或两种以上物质，检验硬水、软水用肥皂水，生活中降低水的硬度用加热煮沸的方法，实验室常用蒸馏的方法；
    （2）根据通电分解水实验的现象和结论、及氧气可用带火星 的木条检验进行分析；
    （3）根据电解水的现象和结论进行分析，水中加入硫酸的目的是增强水的导电性；
    （4）据过滤所用仪器及活性炭有吸附性分析解答；
    （5）图①和图②发生的变化分别是物理变化、化学变化，二者的本质区别是分子的构成是否改变；
    （6）普通氢原子无中子，据此分析解答．
    解答：解：（1）①净化后的池塘水含有可溶、不溶性杂质，属于混合物，②矿泉水中还含有一些对人体有益的矿物质，属于混合物，③蒸馏水中只含有水，是纯净物，④自来水中含有可溶、不溶性杂质，属于混合物，所以其中属于纯净物的是蒸馏水；检验硬水、软水用肥皂水，泡沫丰富的是软水，浮渣较多的是硬水；生活中降低水的硬度用加热煮沸的方法，实验室常用蒸馏的方法；
    （2）由电解水的装置图可知，试管b中的气体是电源的正极上产生的气体，是O2，氧气可用带火星的木条放于试管口进行检验，通电分解水生成了氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，据反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成的；
    （3）电解水实验中加入硫酸的目的是增强水的导电性，使水的电解速度加快，；负极生成的气体是氢气，正极生成的气体是氧气，二者的体积比是2：1，质量比是1：8，其中氢气和氧气的质量比可通过化学反应前后元素的质量不变进行解答，其质量比与水中氢、氧元素的质量比相等，为1×2：16=1：8；
    （4）过滤中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，所以要除去水中的臭味可向水中加入活性炭；
    （5）图①中是净化水，水分子没有变化，在图②中是水的分解，水分子变为氢分子和氧分子，分子的构成改变；
    （6）普通氢原子无中子，根据题意：一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，其中氧原子的构成与普通的水分子相同，不同的只是重氢原子的核电荷数是1，核内中子数是1，所以一个重水分子比一个普通水分子多2个中子；
    故答案为：（1）③；肥皂水；加热煮沸；
    （2）O2；带火星的木条放于试管口观察是否复燃；氢、氧元素；
    （3）B；
    （4）漏斗；向水中加入活性炭；
    （5）分子的构成是否改变；
    （6）2．
    点评：本题难度不是很大，但综合性较强，考查了水的净化、电解水的实验、分子在物理变化和化学变化中的变化实质等，灵活运用所学知识是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）图1中反应的化学方程式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，该实验说明水是由
    氢元素和用元素
    氢元素和用元素
    组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为
    1：2
    1：2
    ．
    （2）若图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是
    D
    D
    （选填序号）
    A．能杀菌消毒    B．能得到纯水    C．能把硬水变为软水    D．能使天然水变澄清
    （3）图3中，自来水厂使用的净水方法有
    ABE
    ABE
    （选填序号）
    A．沉淀  B．过滤  C．煮沸   D．蒸馏    E．吸附
    若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水．右图甲是水电解实验的装置图，回答下列问题：
    （1）电源的B极为
    负
    负
    极，仪器C是
    试管
    试管
    ，其中产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，可以用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验．
    （2）写出该反应的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．此实验可说明水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的．
    （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图乙所示的简易净水
    器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    过滤作用
    过滤作用
    ．
    （4）为了节约用水，小刚决定从家中的生活用水入手，请你帮他想一条节水措施
    一水多用
    一水多用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

    （1）小红利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为
    氧气
    氧气
    ，该实验说明水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的．
    （2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气
    2
    2
    mL．
    （3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    过滤
    过滤
    ．
    （4）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功．“嫦娥二号”月球探测卫星
    （如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为
    氢气+氧气
    点燃
    水
    氢气+氧气
    点燃
    水
    ．
    （5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法
    把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．
    把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．
    ．
    （6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是
    ③
    ③
    （填序号）．
    ①在引水渠岸边堆放垃圾       ②向引水渠中排放工业废水
    ③在引水渠两岸植树            ④向引水渠中倾倒生活污水．
    （7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图4所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是
    将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流
    将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活离不开水．
    （1）自然界的水是（填“混合物”或“纯净物”）
    混合物
    混合物
    ．
    （2）用如图所示的电解水的装置，发生反应的文字表示式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．
    （3）分别在两极各收集满一试管无色气体①、②，迅速用胶塞塞紧．小强用实验检验这两种气体，请你帮助他完成实验报告．
    实验序号 实验主要步骤和现象 实验初步结论
    Ⅰ 将试管①移近酒精灯，迅速打开胶塞，发出“噗”的声音，且有淡蓝色火焰产生． 证明试管①中收集的气体是
    氢气
    氢气
    ．
    Ⅱ 将试管②
    中伸入带火星的木条，木条复燃
    中伸入带火星的木条，木条复燃
    ．    		 证明试管②中收集的气体是氧气．
    （4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如图所示的简易净水装置进行净化．该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是
    过滤
    过滤
    ．
    （5）我国有些地区的水是硬水，有些地区的水是软水，含有
    钙镁
    钙镁
    化合物的水叫做硬水；硬水和软水可利用
    肥皂水
    肥皂水
    进行鉴别．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）“5?12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化学式为
     
    ，其中氯元素的化合价为
     
    ．
    （2）孕震过程中，在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：
    ①CaCO3
    高温
    CaO+CO2↑； ②MgCa（CO3）2 
    高温
    MgO+CaO+2CO2↑．
    上述两个反应的类型均为
     
    反应，从物质的分类上看，生成物都属于
     
    ．

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