【题目】下列物质中,属于溶液的是
A. 牛奶 B. 豆浆 C. 冰水 D. 糖水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学是为了形成正确的化学观。下列有关化学的观点错误的是
A. 摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行,更好地保护环境
B. 垃圾是放错地方的资源
C. 焚烧秸秆不会造成雾霾
D. 研制可降解塑料可解决白色污染问题
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是 ( )
A. 过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上
B. 用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pH
C. 在进行粗盐提纯实验时,将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热
D. 用排水法收集O2时,当导管口出现气泡时立即收集
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年10月,中国科学家屠呦呦因创制新型抗疟药一青蒿素和双氢青蒿素的贡献与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖.己知青蒿素的化学式为C15H2205 , 下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A.青蒿素属于氧化物
B.一个青蒿素分子中含有42个原子
C.青蒿素中氧元素质量分数为12%
D.青蒿素中碳、氧元素质量比为3:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列突发事件的处理方法正确的是
A. 电器着火,立即用水浇灭
B. 煤气泄漏,立即开灯查看
C. 油锅着火,立即盖上锅盖
D. 房间着火,立即开窗通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属在生活中有着广泛的用途,生铁和钢是世界上用量最大的(填“金属材枓”或“非金属材料”);炼铁的原理可以利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为 , 写出防止菜刀生锈的一种方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:
(1)甲同学实验操作如图: ![]()
在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈色.
接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒 , 发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为 .
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质凝,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究. 【实验探究】
反应后溶液中的溶质是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你觉得不合理的是 .
为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | 猜想二成立 |
【反思交流】
实验结束后,废液处理方法正确的是(填序号).
A.倒入下水道 B.倒入废液缸 C.带出实验室.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对分子、原子的认识,正确的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 不同分子的化学性质不同
C. 原子能构成分子,但不能直接构成物质
D. 车胎在阳光下爆裂,是因为分子体积变大
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