在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反前后各物质的质量如下表:
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量(g) 20 50 80 30
反应后的质量(g) 0 100 50 x
下列说法不正确的是( )
A.发生的反应是分解反应 B.x的值是30
C.发生的反应是化合反应 D.丁可能是此反应的催化剂
【考点】质量守恒定律及其应用;反应类型的判定.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】由表格中的数据可知,根据反应前的质量=反应后的质量,可求x的质量;根据质量反应前后的变化,可推测反应类型.
【解答】解:根据质量守恒定律可知,根据反应前的质量=反应后的质量,则20+50+80+30=100+50+x,则x=30克;甲反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂;由表格中的数据可知:甲、丙的质量减小为反应物,乙的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应.
故选A.
【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关空气及其成分说法正确的是( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.CO2是空气污染物之一,是因为会引起温室效应
C.酸雨的PH<5.6
D.空气中的氮气可以用做保护气,因为它的化学性质不稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
氨气( NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,通常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,生成物中还有氯化钙和水,试写出该反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置填空:
(1)写出编号①、②仪器的名称:① ② .
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用 (填序号,下同),收集装置应选用 ;如何验满 ,实验室制取二氧化碳的化学方程式是 .
(3)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用 ,收集装置可选用 .化学方程式是 .
(4)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑 和 ;选择气体收集装置时,应考虑 和 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液。于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的。他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了。小亮同学对此提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的。理由是________________________。
那么小马同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢?
(1) 小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成_____色,表明溶液呈酸性。
(2) 小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到________________,
表明溶液呈酸性。反应的化学方程式为___________________________。
附加题:请你也设计实验方案(不同于小亮和小华的方案),证明溶液呈酸性。每写出一个正确方案,奖励2分,最高奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。要求:所用试剂类别必须不同。
方案一:_________________________________________________________
方案二:_________________________________________________________
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