决定元素种类的是( )
A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.最外层电子数
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 稀释浓硫酸 | 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌 |
B | 鉴别氮气和氧气 | 将带火星的木条插入集气瓶中,看是否 |
C | 测某溶液的酸 | 滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
D | 除去固体氯化钾中少量的二氧化锰 | 加水溶解后,过滤,蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
【实验探究】
(1)方案一:某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色.然后慢慢滴入稀硫酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为 色,证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应.
①请指出如图操作中的错误 .
②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式 .
(2)方案二:
实验步骤 实验现象 结论
取2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀硫酸,振荡后加入镁条 若 稀硫酸过量
若没有现象 NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应
【实验反思】
(3)方案一在滴入稀硫酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是 (写出一条即可).
(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应,其原因是 .为此,还需要选择 (填一种试剂),再进行实验即可.
【拓展应用】
(5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用
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科目:初中化学 来源: 题型:
1生活中很多现象都与化学有着密切的联系,在学过的几种常见物质中选择确的物质,将其填入相应横线上.
(1)镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃的 .
(2)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存大量的
(3)用煤炉取暖时发生中毒,主要原因是由于煤燃烧时产生的 排放不畅而引起的.
(4)一种常见液体,属于可再生能源.可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到,加到汽油中可作车用新型燃料,使用这种新燃料可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染.这种液体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中错误的是( )
A.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
B.30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
C.将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出
D.在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反前后各物质的质量如下表:
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量(g) 20 50 80 30
反应后的质量(g) 0 100 50 x
下列说法不正确的是( )
A.发生的反应是分解反应 B.x的值是30
C.发生的反应是化合反应 D.丁可能是此反应的催化剂
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