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    A、B、C、D各代表一种化合物，则在溶液中进行的下列反应：A＋B＝C＋D不可能的是（ ）

    A.酸和碱的反应 B.盐和盐的反应

    C.碱和盐的反应 D.金属氧化物和盐的反应

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    科目：初中化学 来源：2019年福建省厦门市中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某校化学研 究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。

    （查阅资料）“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（相对分子质量为 122），它是一种白 色固体粉末，易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物 质，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一。

    （实验探究一）过碳酸钠的化学组成

    为探究过碳酸钠的化学组成，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验分步结论（或解释）

    ①

    向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水 向所得溶液中加入适量

    的二氧化锰粉末

    固体溶解，有大量气泡 产生

    过碳酸钠可溶于水，并且能与水反应。

    ②

    将带火星的木条置于试 管口

    木条复燃

    在试管中产生的气体是_______；过碳酸钠溶于水能生成___________（填化学式）。

    ③

    取序号③试管中的上层清液加入氯化钙溶液

    产生白色沉淀

    反应的化学方程式：___________。

    小结

    过碳酸钠的化学式是_________；过碳酸钠与水反应的化学方程式是______。

    （实验探究二）过碳酸钠含量测定

    老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其它杂质），要求设计方案测定 该样品中过碳酸钠的含量，同学们经讨论设计了如下图所示的实验装置。图中装置 B 盛装 氢氧化钠溶液、C 盛装澄清石灰水、D 盛装浓硫酸，E、F 均装入干燥的碱石灰（主要成分： 氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）

    （1）首先关闭活塞 K、K2,打开活塞 K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气，此时装置 B 的作用是____________；

    （2）依次关闭活塞 K1、K3、K4，打开活塞 K2、K，此时锥形瓶中反应生成的气体是__________， 反应完全后关闭活塞 K，再次打开活塞 K1 通入氮气的作用是__________；

    （3）同学们根据 E 装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量。装置 F 的作用是__________。

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：推断题

    下图转化关系中，A-F都是我们已经学过的一些物质。

    （1）写出A、F的化学式： A._________ F._____________；

    （2）E的一种用途__________________；

    （3）C、D反应的现象________________；

    （4）B+C反应化学方程式：_______________。

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    科目：初中化学 来源：江西省赣州市兴国县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是

    A.检查装置气密性 B.加热立即收集

    C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十五：盐和化肥 题型：科学探究题

    某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验。设计了如下方案进行实验：

    (1)写出所标仪器的名称：①_____________ ，②____________；

    (2)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与D装置中的导气管_____相连，当装置D中产生__________________________的现象时即达到实验目的；其中，C装置的作用是______________________________。

    (3)该同学想要收集一瓶干燥、纯净的此气体，再进一步验证它的性质,则上述装置连接顺序正确的是____（填序号）。

    A．a→b→c→d →e→g B．a→d→e→b→c→g

    C．a→e→d→b→c→g D．a→d→e→c→b→g

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    科目：初中化学 来源：2020中考化学章节强化训练--专题十五：盐和化肥 题型：选择填充题

    包裹松花蛋的泥灰配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰，当用水将它们混合包在蛋壳外面后，发生复分解反应的个数为（ ）

    A.2个 B.4个 C.1个 D.3个

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--自然界的水 题型：填空题

    水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

    （1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__，该实验证明水是由__组成的；

    （2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中可用_____区分硬水和软水；

    （3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____（填字母）；

    A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭

    C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物

    （4）请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--自然界的水 题型：单选题

    “绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。下列标志与节约用水有关的是（　　）

    A.  B.  C.  D.

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    科目：初中化学 来源：山东省烟台市业水平考试化学试卷《白卷》 题型：科学探究题

    某化学活动小组在一次探究复分解反应的实验活动中,选取了下表中四种化合物的溶液相互反应，它们之间能发生反应但无明显现象的是___________________________(填序号)。

    A

    B

    C

    D

    氢氧化钠溶液

    稀盐酸

    碳酸钠溶液

    氯化钡溶液

    实验结束后,小组同学将废液倒入废液缸中。将废液缸内的物质过滤后,对滤液成分进行了进一步的探究。小组同学经认真分析,推出废液中一定含有Na+、Cl -。欣欣同学按图示取少量废液于试管中滴入无色酚酞试液,发现溶液变红。

    [提出问题]废液缸中的废液中还含有哪些离子?

    [猜想与假设]

    猜想1:废液中还含有OH-、CO32- ;

    猜想2:废液中还含有OH-、Ba2+;

    猜想3:废液中还含有CO32- ;

    猜想4:废液中还含有 ______________(填离子符号,下同)

    [实验探究]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲同学

    取少量废液于试管中,向其中滴加足量稀盐酸

    观察到有气泡冒出

    废液中一定含有 _________________________ 。

    乙同学

    另取少量废液于试管中,向其中滴加足量 ___________________ ,再滴加无色酚酞试液

    可观察到溶液中产生白色沉淀 _____________________ 。

    猜想1成立

    [讨论交流]甲同学的实验中观察到产生气泡时所发生反应的化学方程式为 ______________________ 。

    [评价与反思]在实验探究环节中,加入的试剂均足量,请写出原因 _____________________

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