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【题目】用下列物质的序号回答有关问题:(注意有的空格不只有一个答案,多填、少填均不给分)

(1)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中,属于化合物的是_________表示的气体物质中,属于混合物的是 ________

(2)下列物质:①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾其中属于混合物是________,属于纯净物是_________,属于单质的是_______,属于氧化物的是__________

【答案】B CD; ①③ ②④⑤⑥ ②④

【解析】

根据物质的分类方法方面进行分析、判断,从而得出正确的结论。C中含有两种分子,D中含有两种分子,都是由不同分子组成的物质,属于混合物。雨水、空气都是由多种物质组成的,属于混合物。蒸馏水、四氧化三铁、液氮、高锰酸钾都是由一种物质组成的,属于纯净物。液氮是由同种元素组成的纯净物,属于单质。蒸馏水、四氧化三铁都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物。

(1)由图中可知,A属于单质,B属于化合物,C属于混合物,D属于混合物;
(2)雨水、空气等物质都是由多种物质组成的物质,属于混合物,故填:①③;蒸馏水、四氧化三铁、液氮、高锰酸钾等物质都是由一种物质组成的物质,属于纯净物,故填:②④⑤⑥;液氮是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故填:⑤;蒸馏水、四氧化三铁是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物,故填:②④。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:

(1)写出图3中标有序号的仪器名称a_______ 

(2)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是:_____

______________

______________

②产生此气体的化学方程式可能是_________

③我想制取该气体,可以分别选取图1中的______作发生装置和________作收集装置(填序号)

④如用图2装置收集该气体,气体由 ________端导入

⑤若用加热高锰酸钾来制取氧气,所选用的发生装置是________(在图1中选择),产生氧气的化学方程式是:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学语言是学习化学的重要工具。

(1)用化学符号填空:①氢分子____ ②氨分子_______③保持水的化学性质的最小粒子____ ④空气中含量最多的物质_______

(2)完成下列反应的化学符号表达式,并在括号里注明基本反应类型

①磷在空气中燃烧___ ____反应 ②高锰酸钾制取氧气_______反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象不能正确反映其对应关系的是

A. ①向饱和硝酸钾溶液中不断加入氯化钠,硝酸钾溶质质量分数变化

B. ②将一定质量的氢氧化钠固体与一定体积的水混合

C. ③铜在密闭容器加热

D. ④向一定质量分数的氯化钠溶液中不断加水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是

A. 反应中分子的种类、原子的数目不变

B. 乙属于单质,甲和丙属于化合物

C. 该化学反应属于化合反应

D. 保持乙物质化学性质的最小粒子是H2分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前集气并中加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是

A. 实验时红磷一定要过量

B. 红磷燃烧产生大量白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

C. 实验前一定要检查装置的气密性

D. 不能用硫或木炭代替红磷完成实验

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开请根据下图回答问题:

(1)写出图中数字②所代表的仪器名称:__________

(2)若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,你应选择图中的_______(填字母序号)作为发生装置,其相应的文字表达式:________,如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验,收集装置应选_____(填字母序号)。验证氧气的方法是__________

(3)在化学分组实验课上,老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,在选择发生装置时,小桐和小晨发生了争论。最后经讨论,他们选择了C装置,你认为他们选择C装置的理由是__________,该反应的化学式表达式_____________

(4)小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,收集装置应选择______(填字母序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________

(5)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用电石(固体)与水在常温下反应(反应很剧烈制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______(填字母序号),小明想收集到较纯净的乙炔气体,他应该选的收集装置是_______

(6)下图所示装置是一个多用途的装置(又称万能瓶),当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体,在该装置不改变放置方式的情况下,她应将乙炔从______(选填“a”“b”)端通入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】上右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )

A. t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等

B. 甲的溶解度随温度的升高而增大

C. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

D. t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是M、N两种物质的溶解度曲线。

(1)由图可以看出,M、N两种物质中,溶解度受温度影响较大的物质是

(2)M、N两物质的溶解度相等时的温度是 ℃。

(3)t2℃时,在两只各盛有100 g水的烧杯中,分别加入M、N各20 g,充分搅拌,该温度时能得到饱和溶液的是

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