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如图是普通干电池内部各部分结构图,用化学用语表示下列带点文字部分。

(1)干电池中的一种非金属单质____________; 一种金属单质___________ ;

(2)氯化铵中所含阳离子_________;

(3)标出二氧化锰中锰显+4价_________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江苏省常州市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:探究题

化学是一门以实验为基础的学科。

资料表明:高铁酸钾(K2FeO4)固体也能用于制取氧气,原理如下:

方法一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑

方法二:4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

某同学想用如图所示装置制取氧气,回答下列问题:

(1)仪器a名称是___________________;

(2)该同学选择方法_______(填“一”或“二”)作为实验方案。实验时液面应位于______(填“X”或“y”或“Z”)处。气体验满的方法是___________________________________;

(3)写出用该套装置制取另一种气体的方程式______________________________。

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科目:初中化学 来源:海南省三亚市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题

如下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题:

(1)指出编号①仪器的名称:____________。

(2)利用上述A~D组合一套可以制取一种常见气体装置,写出实验室制取该气体的化学反应方程式:______________________________________。

(3)若用E装置干燥生成的氧气,E中盛放的液体试剂是____________,气体应从________端导入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化学 来源:海南省三亚市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题

粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中不正确的是

A. 取一定量粗盐 B. 溶解

C. 过滤 D. 蒸发

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江西省高安市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

某兴趣小组同学利用下列装置制取气体并探究气体的某些性质。

(1)制取气体:(如图1)

①若选择A与C组合制取氧气,反应的化学方程式为_________________________;

②用石灰石和稀盐酸制取CO2,选用的发生与收集装置组合是___________(填标号)。连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是___________;

(2)探究气体的性质:(如图2)

某同学在空气中点燃镁条,想利用CO2来熄灭燃烧的镁条,结果发现镁条没有熄灭反而剧烈燃烧,集气瓶内壁出现黑色固体,瓶底出现白色固体,实验过程如图2所示。请回答:

①夹持镁条的仪器名称是_________;

②生成的黑色固体是_____________(写化学式);

③查阅资料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体。

同学讨论后一致认为,上述3种含镁的化合物中,白色固体不可能的化合物是_________;

④为进一步确定白色固体的成分,进行如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取白色固体于试管中,加入足量稀硫酸

_______________

白色固体不是 MgCO3,

而是 MgO

⑤通过上述探究,你对燃烧或灭火的新认识是_______________________________。

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江西省高安市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

2016年诺贝尔化学奖授予了在“分子机器”的设计和合成方面作出了杰出贡献的科学家。下列物质中,由分子直接构成的是(____)

A.金刚石 B.氢气 C.硫酸铜 D._________

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】江西省高安市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

实验操作正确的是

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:广西省南宁市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

有以下说法:①烧碱暴露在空气中质量会增加;②浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大;③石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加;④浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小⑤久置空气中的生石灰质量会增加。其中正确的是( )

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目:初中化学 来源:江苏省2017届九年级5月月考化学试卷 题型:探究题

浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,俗称水垢。这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】,还含有可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】。查阅资料,加热时会产生难溶性的固体。其中碳酸氢钙【Ca(HCO3)2】受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分。

【提出猜想】猜想1.难溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.气体可能是H2、CO、CO2 。

【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分。

实验步骤

实验现象

结论

_____

_______

难溶物是CaCO3

【实验探究】该组同学设计如图实验,继续探究气体的成分。

操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊。

操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象。

【实验结论】结论1.碳酸氢钙分解产生的气体是____________;

结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为_____________________________。

【反思评价】有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁【Mg(HCO3)2】受热也会产生不溶性的固体,那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究,该组同学设计如下图装置进一步实验。(已知碱石灰主要成分为CaO和NaOH)

【实验测定】 步骤如下:

①按图组装仪器,先_____________,再将50g水垢样品放入锥形瓶中。

②打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气。

③逐滴加入足量稀盐酸,待锥形瓶中出现气泡不再产生现象时,停止滴加稀盐酸。

④打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;

⑤称量D瓶内物质增加的质量,直至D瓶内物质质量不变;

⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如下图曲线所示。

【讨论交流】

①A装置中的NaOH溶液的作用是____________________,若没有A装置,D装置中的质量将_______________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

②C装置中浓硫酸的作用是__________________,E装置的作用是____________________。

③分析曲线图,通过计算可知:水垢中一定含有(化学式)________,理由是________________。

④查阅资料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三种成分,三种物质加热后均能生成两种氧化物。小组同学提出探究水垢中氢氧化镁的质量分数:另取质量为50g的水垢试样,放入试管中加热至质量不再减少为止,测得二氧化碳24 g,残留固体25.1g。结合以上数据,确定水垢样品中氢氧化镁的质量分数为_______________。(结果保留小数点后一位)

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